六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷及参考答案【研优卷】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.“煤炭、石油、天然气”都属于（??）。

A.非可再生能源

B.清洁能源

C.可再生能源

2.宇航员在宇宙空间看到的地球的主要颜色是（???）。

A.蓝色

B.绿色

C.黄色

D.红色

3.当自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.事不关已，高高挂起

B.众志成城，抗险救灾

C.伫立观望，见机行事

D.远远逃离，绝不插手

4.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.干旱

B.地震

C.溺水

D.洪涝

5.减少秸秆焚烧，是为了减少（??）。

A.空气污染

B.噪音污染

C.浪费粮食

6.下列做法正确的是（??）。

A.雷雨交加时在大树下避雨

B.山区发生山洪时，去野外露营

C.地震时，暂时躲在小房间的墙角，护住头部

D.泥石流发生时，站在原地不动

7.出行尽量选择步行、骑车或者公交，将会有效地减少（??）污染。

A.空气

B.土壤

C.水

8.请你判断下图地区的风景，有怎样的特点？（??）

?

A.非常干燥，几乎没有植被，地方人稀

B.地势低平

C.终年白雪覆盖，气温非常低

9.新冠病毒防控期间，你欣赏的行为是（???）。

A.老大爷不听志愿者劝阻径直闯出封闭的居民小区。

B.王芬的妈妈感谢入户排查的工作人员。

C.爸爸大声呵斥物业消杀人员工作不到位。

10.下列垃圾中，对环境危害最严重的是（??）。

A.非金属

B.烂菜叶

C.废电池

二.填空题(共10题，共52分)

1.地球孕育了人类，提供了人类生存的（???）。

2.16世纪以前，人们曾经认为（?????）是宇宙的中心，一批有识之士（?????）权威，（?????）教条，为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲（?????）。

3.地球为人类生活提供了所需要的（?????）、（?????）和（?????）等。

4.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然（???）。

5.地球出现了（???）、（???）、（???）等问题。

6.生物赖以生存的森林，湖泊、湿地等正以惊人的速度（???）；煤炭，石油，天然气等（???）因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致（???）……地球出现了（???）、环境污染和生态破坏等问题。

7.建筑作为一种文化，适应于各地（?????）的要求，与（?????）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（?????）的反映。

8.为了更有效地（???），实现（???），世界各国通过签订协定、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（???）列为一项基本国策。

9.人类对（???）的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的（???）。

10.如果人类不能尊重自然，必然会受到大自然的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。（?）

2.为了保护和改善环境，我国制定了一些关于保护地球的法律。（??）

3.在地球上陆地面积大于海洋面积。（??）

4.近百年来，生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。（??）

5.地球是我们的家园，我们的生存离不开地球。（??）

6.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的29%。（??）

7.红色是气象灾害特别严重的预警信号。（??）

8.保护地球是国家的事情，不关我的事。（??）

9.保护环境是大人的事，不需要小学生来保护。（??）

10.人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境，最后受到惩罚的还是人类自己。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题，共40分)

1.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。

排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病

2.怎样防御自然灾害？

3.自然灾害预警信号划分为哪几级？分别用什么颜色表示？

4.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力？

5.我国遭受的自然灾害主要有哪些？

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。

——（美）房龙《房龙地理》

材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建