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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.新型冠状病毒主要的传播途经是(???)和接触传播,因此我们要戴口罩,勤洗手,远离人群密集的地方。
A.呼吸道飞沫传播
B.血液传播
C.尘埃传播
D.风吹传播
2.山区常见的自然灾害是(??)。
A.台风、海啸
B.寒潮、洪涝
C.泥石流、滑坡
3.在中国被称为“母亲河”的是(??)。
A.渭河
B.辽河
C.长江、黄河
4.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是(??)。
A.西北防护林----防御风沙
B.三峡大坝----防御洪水
C.设置防护网----崩塌
D.砍伐森林----防治滑坡
5.通过学习《应对自然灾害》这一课,你了解到我国(?)自然灾害造成的损失比例比较大.
A.洪涝和地质灾害
B.台风
C.干旱
D.地震
6.下列不属于人与自然和谐相处的一项是(??)。
A.人在屋中居,屋在水中游
B.因地制宜,就地取材
C.森林-村寨-梯田-水系
D.乱砍滥发,开荒种地
7.面对自然灾害,下列哪种做法是错误的?(??)
A.雷电交加时,在大树下避雨
B.当泥石流发生时,向垂立于泥石流流动方向的山坡上跑
C.当地震发生时,如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部
8.(??)气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
A.“风云四号”
B.“嫦娥五号
C.”东方红一号
D.“天间一号”
9.为应对我国人口老龄化、出生性别比失调等问题,一对夫妇可生育(??)孩子的政策于2016年1月1日起正式实施。
A.一个
B.两个
C.三个
D.多个
10.以下哪个不是清洁能源(?)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
二.填空题(共10题,共52分)
1.在地球上,我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的(???)、寂寥的(???)、坦荡的(???)、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的(???)。
2.在宇宙中,有一颗生命的蓝色星球,是我们可爱的家园(?????)。
3.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园(??)。
4.(???)、(???)、(???)等非可再生能源因过度开采而面临枯竭。
5.保护环境是每个人应尽的(???),让我们行动起来,把(???)还给森林,把(???)还给大海,把清澈留给(???)。
6.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。
7.如果人类不能(???),对默默奉献的地球不去珍惜而是(???),必然会受到大自然的惩罚。
8.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害,我国不仅建立了(???)、(???)、(???)及(???)等灾害监测、预警系统,还建立了牢固的(???)工程。
9.如果人类不尊重自然,随意破坏默默奉献的地球,就必然会受到大自然的(???)。
10.地球为人类生活提供了所需要的(???)、(???)和(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我国发生的自然灾害种类多,但分布不广泛。(??)
2.人类不是自然的对手,在自然灾害面前只有观望等待。(??)
3.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑。(??)
4.学习是我自己的事,我不喜欢学习就可以不学。(??)
5.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。(??)
6.我们可以去宣传垃圾分类的好处,也可以在自己家里做好垃圾分类。(?)
7.节约用水、用电就是在履行保护环境的义务。(??)
8.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。(??)
9.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。(??)
10.现代科学证明,太阳是宇宙的中心。(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。
产品的清洁生产
生物能?????????循环经济
太阳能
废物的高效回收
风能
水能?????????清洁能源
资源的循环利用
五.简答题(共5题,共37分)
1.从哪些角度思考建筑与当地自然环境,地方文化的关系呢?
2.爱护我们的地球家园,我们应该怎么做?
3.怎样防御自然灾害?
4.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?
5.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有哪些?你的家乡经历过哪些自然灾害?
六.材料题(共1题,共20分)
1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。
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