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第I部分单选题（100题）

1.[单选题]科幻小说大师阿瑟·克拉克说:“如果一个德高望重的老科学家说‘某件事情是可能的’,那他可能是正确的;但如果他说‘某件事情是不可能的’,那他也许是非常错误的。”阿瑟·克拉克想说的是()。

A:迷信权威会阻碍前进的步伐

B:科技进步永无止境

C:想得到就能做得到

D:未来可能远远超出想象

答案：D

2.[单选题]当鸟类面临栖息地破坏、天敌威胁和环境污染等生存压力时,自身就会分泌一种名为皮质醇的激素。因此,经常处于生存压力状态下的鸟类,其羽毛会变得较为稀疏。以下哪项如果为真,能够支持上述论证?()

A:皮质醇会影响鸟类羽毛的生长和代谢

B:一些鸟类更换栖息地后,体内的激素水平会增高

C:鸟类体内的皮质醇含量可能会因全球变暖而发生变化

D:如果鸟类的羽毛变得稀疏,则它们一定处于长期的压力状态

答案：A

3.[单选题]在公路发展的早期,它们的走势还能顺从地貌,即沿河流或森林的边缘发展。可如今,公路已无所不在,狼、熊等原本可以自由游荡的动物种群被分割得七零八落。与大型动物的种群相比,较小动物的种群在数量上具有更大的波动性,更容易发生杂居现象。这段话讲的主要是()。

A:公路对动物的影响

B:公路的发展趋势

C:动物生存状态的变化

D:不同动物的不同命运

答案：A

4.[单选题]有一些植物需经过低温后才能开花并成长结实。通过低温诱导促使植物开花结实的作用称为“春化作用”。有些花卉需要在低温条件下才能促进花芽形成和花器发育,这一过程叫做“春化阶段”,而使花卉通过春化阶段的这种低温刺激和处理过程则叫做“春化作用”。根据上述定义,下列未利用春化作用原理的是()。

A:把刚刚发芽的冬性禾谷类种子在播种之前用0~5℃冷冻一定天数,则无论何时播种,均能正常拔节

B:通过使用赤霉素,二年生甜菜、萝卜、大白菜等不经低温处理就可以开花

C:来自温带地区的耐寒花卉,较长的冬季和适度严寒能更好地满足其春化阶段对低温的要求

D:冬性草本植物(如冬小麦)一般于秋季萌发,经过一段营养生长后度过寒冬,于第二年夏初开花结实

答案：B

5.[单选题]张老师将文房四宝装在一个有四层抽屉的柜子里,让学生猜笔、墨、纸、砚分别放在哪一层。按照笔、墨、纸、砚的顺序,小李猜测四宝依次装在第一、二、三、四层,小王猜测四宝依次放在第一、第三、第四和第二层,小赵猜测四宝依次装在第四、第三、第一和第二层,而小杨猜测四宝依次装在第四、第二、第三和第一次。张老师说,小赵一个没猜对,小李和小王各猜对了一个,而小杨猜对了两个。由此可以推测()

A:第一层抽屉里装的是墨

B:第三层抽屉装的不是笔

C:第二层抽屉里装的是纸

D:第四层抽屉装的不是砚

答案：D

6.[单选题]海洋中珊瑚的美丽颜色来自于其体内与之共存的藻类生物,其中虫黄藻是最重要的一类单细胞海藻。二者各取所需,相互提供食物。全球气候变暖造成的海水升温导致虫黄藻等藻类大量死亡,进而造成珊瑚本身死亡,引发珊瑚礁白化现象。然而研究发现,珊瑚能通过选择耐热的其他藻类生物等途径,来应对气候变暖带来的挑战。以下哪项如果为真,将削弱这一研究发现?()

A:有些已白化的珊瑚礁中也发现了死去的耐热藻类生物

B:一些虫黄藻能够比耐热的其他藻类耐受更高的海水温度

C:有些藻类耐热性的形成需要一个长期的过程

D:有些虫黄藻逐渐适应了海水温度的升高并存活下来

答案：A

7.[单选题]乐手对于______相当于车厢对于______。()

A:舞台站台

B:钢琴铁轨

C:乐谱乘客

D:乐队火车

答案：D

8.[单选题]竹片:刻刀:文字()

A:电脑:印刷:书刊

B:钢铁:机器:汽车

C:炎热:空调:降温

D:土地:铁锹:庄稼

答案：D

9.[单选题]有位美国学者做了一个实验,给被试儿童看三幅图画:鸡、牛、青草,然后让儿童将其分为两类。结果大部分中国儿童把牛和青草归为一类,把鸡归为另一类,大部分美国儿童则把牛和鸡归为一类,把青草归为另一类。这位美国学者由此得出:中国儿童习惯于按照事物之间的关系来分类,美国儿童则习惯于把事物按照各自所属的“实体”范畴进行分类。以下哪项是这些学者得出结论所必须假设的()?

A:美国儿童只要把牛和鸡归为一类,就是习惯于按照各自所属的“实体”范畴进行分类

B:马和青草是按照事物之间的关系被列为一类

C:鸭和鸡蛋是按照各自所属的“实体”范畴被归为一类

D:美国儿童只要把牛和鸡归为一类,就不是习惯于按照事物之间的关系来分类

答案：A

10.[单选