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引领学科,塑造未来
提升教学,优化学习之道
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Agenda
教学模式的适用性
教学模式的应用
认知心理学基础知识
高中生学习特点
教师的学习和提升
01.教学模式的适用性
不同学科的教学模式调整
艺术学科的教学模式
理科教学模式
文科学科的教学模式
02.教学模式的应用
教学模式提高学科知识掌握
提升教学技能
定期评估调整教学
学科知识评估指标
根据学科特点进行调整
03.认知心理学基础知识
介绍认知心理学的定义和基本概念
认知心理学是什么
认知心理学的研究对象
认知心理学的主要理论
04.高中生学习特点
高中生学习心理生理特点
青少年发展的特点
认知能力发展
高中生的认知能力发展
高中生的情绪和社交需求
高中生情绪与社交
05.教师的学习和提升
教师培训提升教学模式
参加教育培训的重要性
教师知识与技能培养
教师的反思和自我提升
Thankyou
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