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2024年2024—2024学校工作计划精选8篇

有一个明确的工作计划可以帮助我们更好地掌握工作要求，有一个明确的工作计划可以让我

们更加注和集中精力，提高工作质量，我今天就为您带来了2024-2024学校工作计划精选8

篇，相信一定会对你有所帮助。

2024-2024学校工作计划篇1

一、指导思想

本着以人为本，和谐发展，效率优先”的原则有效提升教师队伍的素质；以落实推进XX

年八道江区的教学十项工作为中心，细化教学的常规管理，提高教学管理的质量、效益和档

次；以校本教研、片区教研和课堂教学为载体，细化教学研究的主题、创新教学研究的模式、推

进我校问题教学研究”的进程才成开展各种类型的教学研究，提高课堂教学的效率，更新教

学理念，优化教师的教学行为和学生的学习方式，提升教师的业化水平，深化新一轮课程改革

的进程；提高我校的办学声誉。

二、工作目标夯实并细化教学常规管理一一备、教、批、考等教学工作的环节，尤其是集

体备课环节，设立学科单周备课日，提高教学管理的质量、效益和档次。

2.夯实并细化教、科研工作，尤其要改变教与学的方式，设皿周教研日，从而拉动科研的

方向。

3.全面深入课堂，加强九年级平行推进的监控与管理。

4.改进八年级两级分化现象。

5.加强七年级学科的衔接和各班级均衡发展的管理。

6.加强学籍和档案的规范、科学管理。

7.科研工作和师资培训工作要加强计划性和有效性。

8.加强新、老三室的利用率与规范管理。

三、重点工作及措施

（一）、夯实并细化教学常规管理——备、教、批、考等教学工作的环节，尤其是集体备

课环节，设立学科单周备课日，提高教学管理的质量、效益和档次。

1、加大上学期修订的有关《备、教、批、考等常规教学制度》的执行力度，将这些制度的

执行落到实处。

2、夯实并加强集体备课确化管理。

为了更好地发挥教师集体的智慧，促进教师业务水平提高，提高学校教学质量的整体水平。

集体备课可以将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来，取长补短，共同提高。集体备课是课

堂教学的准备环节，是课堂教学取得成功的重要保证，是教师专业化成长的平台.

本学期设立单周集体备课日，并对集体备课制出相应的《集体备课制度》加以具体的约束

和奖惩要求。集体备课日的具体设置为

每月单周周二至周五为集体备课日，备课的时间为两节课。

上午的备课时间是三四节课，下午的备课时间是七八节课。

（二）、加强学科教学的阶段性和终结性的质量监控与分析。

1、各级教学管理人员本学期仍然要不断加强对课堂教学环节的监控与调研，与教师一道深

入课堂，研究教学过程设计、实施、反思、效率的分子的提高策略，使课堂教学向着集约、

创新、高效的轨道不断运转。

教学校长每学期听课不少于60节，教导主任听课不少于80节（含上课节数）.

2、为确保学生基础知识的掌握和学习能力等的提高。各年级主仕要调动教研组长、年级组

长参与教学管理的微观管理，把单元过关、章节检测工作落到实处。组织好月考工作。

2024—2024学校工作计划篇2

坚持按学校第二个五年发展规划制新一年的工作目标、计划，根据学校对教务处工作的要

求以全面提高教育教学质量为重点以实施素质教育为目标以整体推进课堂教学改革为中心，

发挥教务处指导、服务、督直创新”的功能厅修段实开展教务处的工作，实施规范、科学、

精细化的教学管理，探索建立完善的教学质量评价体系，全面提升初中部教师业务能力，加强过

程管理，注重质量管理，向过程要质量。

一、重点工作

1、抓好初三、初二会考复习备考工作。

2、推广集体备课，打造高效课堂。

3、继续阅读工程，打造书香校园。

二、特色工作

1、突破课改瓶颈,以先学后导，自主高效”课堂教学改革为支点，完善课堂教学模式与

评价方案。

2、关注教师成长，通过初中教学园地组织教师交流、反思，组织教师写好教学案例。

3、进一步完善七、八年级学案。

三、常规工作

1、按计划排