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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列名人中,不善于反思自己的是(??)。
A.纸上谈兵的赵括
B.孔子的学生曾子
C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅
2.关于人的起源,有不同说法,比如“盘古开天辟地,女娲捏土造人”一直到19世纪(???)提出了“进化论”。改变了人类对自然界和人类自身的看法。
A.麦哲伦
B.郑和
C.达尔文
3.下列选项中(??)不是震惊世界的中华遗产。
A.甲骨文
B.青铜器
C.西湖
4.下列关于用餐礼仪说法错误的是(??)。
A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求
B.用餐是一项重要的社会活动
C.不同国家的用餐礼仪大同小异
5.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行(??)。
A.握手
B.贴面礼
C.拥抱礼
6.(??)是每年的第一个节气。
A.春风
B.清明
C.立春
D.惊蛰
7.根据下面图判断某“考古队”的“小小考古学家们”研究的甲骨文是(??)。
A.囚
B.火
C.包
D.会
8.殷墟遗址位于我国的(??)。
A.陕西西安
B.河南安阳
C.河南洛阳
D.北京
9.下列对金字塔的理解错误的一项是(??)。
A.金字塔是古埃及文明的象征
B.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处
C.金字塔的建筑充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面所达到的高度
D.金字塔是中国的文明象征
10.人类的早期文明出现于(??)。
A.大河流域
B.高原地区
C.群山山脉
二.填空题(共10题,共48分)
1.豪放的(?????)是(?????)高地的特色文化。
2.(???)见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。
3.在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进(???)的繁荣。
4.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以(???)。世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。
5.古印度人在(?????)、(?????)驯养动物,种植(?????)和(?????)。
6.各种文化都是(?????)。我们在认同自己文化的同时,应以包容、(?????)对待不同于我们的文化,(?????)。
7.(???)是古埃及文明的象征。
8.让科技更好地为人类服务,只需要科学家的道德自律。(??)
9.在中国历史上,位于(?????)的(?????)人(距今约7000年)和位于(?????)的(?????)人(距今约6000年)早就开始了定居生活。
10.远古先民经过长期努力,最终实现了从(???)到(???)、从(???)到(???)的伟大变革。
三.判断题(共10题,共20分)
1.人类拥有的很多文明成就,都可以溯本求源。(??)
2.在餐桌上吃相难看是一种失礼行为。(??)
3.宽松的苏格兰裙是为了适应平原的气候和地形,方便人们跋山涉水。(??)
4.金字塔是古希腊文明的象征。(??)
5.在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在搭建和拆卸都很方便的帐篷里。(??)
6.古人曾利用人力、畜力、风力、电力等方式来传递信息。(??)
7.在全球化时代,世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬,甚至出现矛盾和冲突。对此,我们不需要理睬,各顾各的。(??)
8.用西餐时,吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。(??)
9.孔雀舞,是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈。(??)
10.在有些国家,人们认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.人类的早期文明都位于大河流域,请将古代文明与其发源地连起来。
五.简答题(共5题,共30分)
1.15世纪初期和末期,世界曾经历了哪两次伟大航行?新航路的开辟有什么重要意义?
2.人类早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。请说出人类早期文明的几个重要区域,并指出所在的大洲。
3.不同文明之间应该怎样相处呢?
4.为什么说原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础?
5.列举你所知道的见面礼仪。(不少于三种)
六.材料题(共1题,共8分)
1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?
(1)为什么出现尴尬、矛盾?
(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?
七.综合题(共1题,共10分)
1.认真观察世界早期文明发祥地示意图,结合所学知识,给下列问题做出正确的选择与解答。在括
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