六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷【全优】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列关于用餐礼仪说法错误的是（??）。

A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求

B.用餐是一项重要的社会活动

C.不同国家的用餐礼仪大同小异

2.牛粪屋是（???）的特色建筑。

A.东南亚地区

B.非洲草原

C.内蒙古草原

D.北极地区

3.古埃及文明发源于（??）。

A.非洲南部

B.亚洲中部

C.非洲北部

D.亚洲西部

4.下列被称为“母亲河”的是（??）。

A.长江

B.淮河

C.滦河

5.一直延续至今的文明是（??）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

6.大鹏和爸爸妈妈去美国旅游，晚上在一个富有特色的餐馆用餐时，服务员非常热情，服务周到，但是结账时，服务员却暗示要小费，大鹏（??）。

A.特别生气，坚决不给

B.应该尊重当地的习俗

C.拉着爸爸妈妈就走了

7.殷墟是（??）的都城，于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.夏朝初期

B.商代晚期

C.周朝晚期

8.关于世界各地的不同建筑，下列说法不正确的是（??）。

A.在非洲草原上，人们用牛粪、泥土建造“牛粪屋”

B.在东南亚，人们居住在干栏式房屋里，通风又防潮

C.在内蒙古大草原上，牧民住在搭建和拆卸都很方便的四合院里

9.殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑，于2006年被列入（《》）。

A.《世界遗产目录》

B.《世界遗产记录》

C.《世界遗产名录》

D.《世界遗产录》

10.中华文明的重要发祥地不包括（??）。

A.长江流域

B.黄河流域

C.黑龙江

二.填空题(共10题，共46分)

1.我们在认同自己文化的同时，应以（???）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的繁荣。

2.在经济全球化和（???），世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同（???）的理解。同时，（???）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。

3.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（???）。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（???），甚至出现（???）。

4.中华民族有着悠久的（???）、灿烂的（???）和勤劳智慧的（???）。

5.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和（???）的。

6.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（???）。

7.中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址是（???）。

8.人们在长期的（???）中形成的礼仪，也是（???）的重要组成部分。

9.世界上最大的平原是（???）。

10.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（?????）。来自不同国家的人们有时会因为（?????）对方的文化而出现尴尬，甚至出现（?????）和（?????）?。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我国世界遗产总数居世界第一。（??）

2.我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。（??）

3.建造半地穴式房屋是我国的河姆渡人。（??）

4.世界上的多种语言中，英语使用范围最广、使用人数最多的。?（?）

5.世界各国的各种文化都是不平等的。（??）

6.一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（??）

7.金字塔是安葬古代法老的陵墓。（??）

8.我们应该学习西方文明，放弃自己的文明。（??）

9.蒸汽机的发明和改进推动了人类社会进入机器大工业时代。（??）

10.早期的文明都大同小异，没有各自的特色。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.牵线搭桥

苏格兰?????草裙舞

夏威夷?????凯利舞

拉丁美洲????孔雀舞

中国?????探戈、桑巴

五.简答题(共5题，共33分)

1.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观，简单介绍一下。

①地理位置：（??）。

②特点：（??）。

③赞美这一景观的是古诗词；（??）。

2.“有礼”走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？

3.北极地区的自然景观是怎样的？

4.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？

5.我们应怎样对待不同的文化？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）