六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷（典型题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在（??）里。

A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋

B.既通风又防潮的干栏式房屋里

C.搭建和拆卸方面的蒙古包里

2.（??）王国国王汉谟拉比制定了一部法典，史称“汉漠拉比法典”。

A.古希腊

B.古埃及

C.古巴比伦

3.人类古代文明成就辉煌，以下不同文明之间的关系表述正确的是（???）。

A.相互学习借鉴

B.完全孤立存在

C.完全可以替换

4.于2006年被列入世界文化遗产的是（??）。

A.黄海候鸟栖息地

B.安阳殷墟

C.龙门石窟

5.著名的敦煌莫高窟在我国的（??）。

A.甘肃

B.四川

C.江西

D.西藏

6.在（??），人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。

A.越南

B.泰国

C.印度

7.下列不属于中华文明的重要发祥地的是（??）。

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

8.到了西餐馆，小明左找右找没找到（??）。

A.筷子

B.叉子

C.盘子

9.下列不属于四大洋的是（??）。

A.太平洋

B.北冰洋

C.南极洋

D.大西洋

10.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近（??）处。

A.十

B.百

C.千

二.填空题(共10题，共40分)

1.安阳殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值，成为人类文明进程中一个重要的（???），于2006年被列入《世界遗产名录》。

2.远古先民经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从渔猎到（???）的伟大变革。（???）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

3.（???）是许多国家人们见面时最常见的礼节。

4.世界多个地区（???）的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

5.（???）的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。

6.国家之间应当互相尊重彼此的（?????）、（?????）和（?????）。

7.（???）是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。

8.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互（???）和（???）的。

9.15世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行——中国的（?????）和欧洲的（?????）。

10.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（?????）的门槛。区域文明的（?????）、（?????）和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

三.判断题(共10题，共20分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化，舞蹈就是其中的一个。（??）

2.古代波斯帝国宫殿遗址，始建于公元前5世纪的波斯首都波斯波利斯宫殿。（?）

3.不同地域，不同国家人们的生活方式，风俗习惯各不相同。（??）

4.一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（??）

5.世界上最优秀的文化就是中国文化。（??）

6.郑和曾率领船队七次下“西洋”。（?）

7.黄河流域和长江流域是中华民族的摇篮。（??）

8.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。（??）

9.在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（??）

10.古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。请对号入座。

山西人????捏惠山泥人

陕北人????以面食为主

东北人????腰鼓极具特色

新疆人????二人转、扭大秧歌

无锡人????烤羊肉串

五.简答题(共5题，共38分)

1.假如你有一个外国朋友想到中国旅游，请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。

2.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些？

3.对待不同的文化现象应有什么态度？（面对文化差异，我们应该持什么态度？）

4.文化遗产的作用是什么？我们应该怎样对待文化遗产？

5.古代文明成就有太多太多，那么，你从这众多国家创造了灿烂文明中感受到了什么？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。

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