人教版小学五年级上册数学精品教学课件 第八单元 总复习 8.1 小数乘、除法.pptVIP

在下面的○里填上“＞”或“＜”。9.9×6.9○700.97×23.8○2457.5×6.2○42015.6×2.1○3026.4×1.08○26.45.9×7.8○48＜＜＜＜＞＞7选自教材第112页练习二十五第15题“光盘行动”旨在珍惜粮食，不浪费食物。自推行“光盘行动”以来，某饭店每个星期共节约粮食426.16kg，照这样计算，该饭店3月份可以节约粮食多少吨？60.88×31=1887.28（kg）答：该饭店3月份可以节约粮食1.88728吨。426.16÷7=60.88（kg）1887.28kg=1.88728t1.从教材总复习中选取；2.从课时练中选取。小数乘法小数乘整数小数乘小数积的近似值连乘、乘加、乘减小数乘法的简算小数除法除数是整数的除法除数是小数的除法商的近似值循环小数问题解决小数乘、除法人教版·数学·三年级·上册复习导入知识梳理巩固练习变式训练课后作业板书设计第八单元总复习第1课时小数乘、除法回顾一下学过的知识，翻看教材第1、3单元的内容，想一想，在这两个单元中我们学习了小数乘、除法的哪些知识？×÷小数乘法小数除法解决问题小数乘法小数乘整数小数乘小数积的近似值连乘、乘加、乘减小数乘法的简算小数除法除数是整数的除法除数是小数的除法商的近似值循环小数问题解决1.小数乘法先按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。积的小数位数不够时，要在前面用0补位。积的小数末尾有0的，可以把0去掉。53302.05×2.61230.4102.05×2.6=5.33乘法怎么验算呢？规律：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。小数乘法的验算方法1.小数乘除法和整数乘除法的运算顺序相同；2.整数的运算定律在小数中同样适用。5.333.20141022.0512300602.小数除法先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足）；然后按除数是整数的小数除法进行计算。7.65÷0.85＝扩大到它的100倍85765扩大到它的100倍90....97650把除数变成整数,被除数和除数同时扩大相同的倍数。0.85×97.65除法中的变化规律①商不变的性质：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商。②除数不变，被除数扩大，商。③被除数不变，除数缩小，商。不变扩大扩大3.小数的运算顺序小数的运算顺序和整数的运算顺序一样：先算乘除，再算加减。整数运算定律和运算性质适用于小数乘法。4.小数乘、除法的估算四舍五入法1进一法2去尾法3怎样估算才能使计算简便?先将两个数四舍五入再计算。例如：计算0.51×7.9由0.51≈0.5，7.9≈8,推导0.5×8=4，这样计算比先计算再将积四舍五入要简便。一般情况下，求积和商的近似数都采用“四舍五入”法。但在解决一些实际问题时，要根据实际情况或要求采用“去尾法”或“进一法”取近似数。一般情况下，求积和商的近似数都采用“四舍五入”法。但在解决一些实际问题时，要根据实际情况或要求采用“去尾法”或“进一法”取近似数。5.循环小数循环小数3.5212121212121……循环21循环节3.5212121212121……循环节是212121212121213.521一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫作循环小数。一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字。有限小数无限小数小数部分的位数是有限的小数，叫作有限小数。小数部分的位数是无限的小数，叫作无限小数。例如：1.08、2.020202253.111例如：3.14159265358979323846……6.