人教版小学二年级下册数学精品教学课件 第二单元 表内除法（一） 2.2.1 用乘法口诀求商（1）.ppt

人教版·数学·二年级·下册复习导入探究新知课堂练习思维训练课堂小结跨学科学习课后作业板书设计第8课时用乘法口诀求商（1）第二单元表内除法（一）下面括号里分别填几呢？根据乘法口诀可以填出括号里的数。（）×2＝124×（）＝125×（）＝153×（）＝21（）×6＝18（）×5＝2563373512个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？112÷3=探究12÷3的求商方法圈一圈方法一用连减的方法求商方法二12－3=99－3=66－3=33－3=0第一只分3个第二只分3个第三只分3个第四只分3个，正好分完。用连加的方法求商方法三33+3=66+3=99+3=121只小猴分3个2只小猴分6个3只小猴分9个4只小猴分12个可以直接用乘法口诀计算方法四12÷3=3×（）＝12想：3和几相乘得12？三（四）十二44四种求商方法，你喜欢哪种方法？4口答：可以分给4只小猴。12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？112÷3=15个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？在小组内说说自己的想法。选自教材第18页做一做1用自己喜欢的方法计算。12÷6=6÷2=12÷4=233(二)六十二(三)四十二二(三)得六8÷2=9÷3=10÷5=342二(四)得八(二)五一十三(三)得九选自教材第20页练习四第1题2圈一圈，填一填。6÷3=23412÷=有（）棵黄瓜苗，（）个花盆。平均每盆种几棵？124选自教材第20页练习四第2题3判断。（1）计算12÷4=（）时，要用乘法口诀三四十二。（）（2）求15里面有几个3，列式为15÷5=3。（）（3）被除数是24，除数是4，商是6，计算时运用的乘法口诀是四六二十四。（）√√×15÷3=5这节课有什么收获呢？求商的方法：①用圈一圈的方法求商。②连减的方法求商。③用连加的方法求商。④用乘法口诀求商。其中用乘法口诀求商最简便。中国使用“九九口诀”的时间较早。在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《战国策》等书中就能找到“三九二十七”、“六八四十八”、“四八三十二”、“六六三十六”等句子。由此可见，早在“春秋”、“战国”的时候，《九九乘法歌诀》就已经开始流行了。口诀的知识你知道多少1.教材第20页练习四第3题；2.从课时练中选取。用乘法口诀求商(1)12÷3=4口答：可以分给4只小猴。想：3×（4）=12人教版·数学·二年级·下册复习导入探究新知课堂练习思维训练课堂小结跨学科学习课后作业板书设计