六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷带答案（综合题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.世界上最大的平原位于（??）。

A.亚洲

B.南美洲

C.北美洲

2.关于人的起源，有不同说法，比如“盘古开天辟地，女娲捏土造人”一直到19世纪（???）提出了“进化论”。改变了人类对自然界和人类自身的看法。

A.麦哲伦

B.郑和

C.达尔文

3.下列早期文明发祥地是一条河流的（??）。

A.古代埃及

B.古代中国

C.古代印度

D.古代巴比伦

4.甲骨文是古（??）的文字。

A.中国

B.埃及

C.巴比伦

5.下列不属于中华文明的重要发祥地的是（?）

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

6.关于世界各地的不同建筑，下列说法不正确的是（??）。

A.在非洲草原上，人们用牛粪、泥土建造“牛粪屋”

B.在东南亚，人们居住在干栏式房屋里，通风又防潮

C.在内蒙古大草原上，牧民住在搭建和拆卸都很方便的四合院里

7.在全球化时代，世界各国文化之间的交流更加频繁，我们应该（??）。

①知道各种文化都是平等的

②以包容、开放的态度对待

③了解差异，学会尊重差异

④坚持自己的本土文化，不理会其他文化

A.①②③????B.①②④????C.①③④????D.②③④

8.下图中，图（??）是印度明珠泰姬陵。

A.?

B.?

9.古埃及文明发源于（??）。

A.尼罗河流域

B.两河流域

C.印度河、恒河流域

10.（??）是华人一年中最重要的节日。

A.劳动节

B.春节

C.端午节

二.填空题(共10题，共52分)

1.古代四大文明古国是古埃及、古巴比伦、（?????）、（?????）。

2.金字塔的建造充分证明（???）人在建筑学、数学等方面的水平高度。

3.在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的（???）。

4.（???）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

5.我们要学会在公共场所兼顾他人的（???），尊重他人的（???）。这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人。

6.古代文明的遗迹是我们了解过去的（?????），也是人类共同的精神、（?????），需要我们去珍惜、（?????）。

7.世界上还有许多令人叹为观止的（?????），这些（?????）是世界人民的（?????），更是人类文明的（?????），它们见证着（?????）的聪明才智，展现着（?????）的辉煌历史。

8.（???）是古埃及文明的象征，在（???）沿岸有遗存近百处，它充分证明了古埃及人在（???）、（???）、（???）等方面所达到的高度。

9.美国在迎送宾客和朋友时流行（???）礼。

10.远古先民经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从渔猎到（???）的伟大变革。（???）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

三.判断题(共10题，共20分)

1.四大文明古国分别是古中国、古希腊、古埃及、古印度。（??）

2.蒙古袍成为蒙古族草原人民的传统服装，与当地的自然环境、人们的生产生活方式有关。（??）

3.建筑作为一种文化是不同国家，不同民族，不同生活方式的反映。（??）

4.在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（??）

5.中国西南地区自然景观优美，生物种类丰富，有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主，再现了“原生态”的民族文化特征。（??）

6.古埃及人在印度河流域、恒河流域驯养动物，种植谷物和棉花。（??）

7.金字塔是古埃及文明的象征，中间最大的一座为胡夫金字塔。（?）

8.中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化和勤劳智慧的人民。（??）

9.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。（?）

10.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请把下面相关联的两项连接起来

哥白尼??率船队七次下西洋

郑和??提出“日心说”

达尔文??提出了“进化论”

爱迪生??成功研制出耐用的白炽灯泡，

五.简答题(共5题，共35分)

1.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，我们为什么要保护这些文化遗产？

2.不同文明之间应该怎样相处呢？

3.国际上有哪些不同的见面礼仪？

4.我们应怎样对待不同的文化？

5.四大文明古国是什么？文明古国创造的灿烂文化有哪些？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧