六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含答案【轻巧夺冠】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.首次进行环球航行的航海家是（??）。

A.郑和

B.哥伦布

C.麦哲伦

2.下图中，图（??）是印度明珠泰姬陵。

A.?

B.?

3.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的（??）里。

A.“牛粪屋”

B.干栏式

C.蒙古包

4.鸮尊是（??）的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

5.在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住的房屋是（?）。

A.“牛粪屋”

B.干栏式房屋

C.竹楼

D.蒙古包

6.鸮尊是（?）的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

7.在学校时，大家都喜欢吃棒冰，没人看见时，应该（??）。

A.把纸随便扔在地上

B.没有人看见时才扔掉纸

C.应该扔进垃圾桶

8.下列早期文明发祥地是一条河流的（??）。

A.古代埃及

B.古代中国

C.古代印度

D.古代巴比伦

9.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是（??）。

A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解

B.有助于不同文化取长补短

C.这是国家的作秀行为，不用理会

10.（???）是世界最大的平原。

A.长江中下游平原

B.亚马孙平原

C.西西伯利亚平原

二.填空题(共10题，共52分)

1.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（???）和（???）的尊重。

2.19世纪中叶，（???）提出“进化论”。

3.世界文化遗产见证着（???）的聪明才智，展现着早期（???）的辉煌历史。

4.（???）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

5.古代文明的遗迹是我们了解过去的（?????），也是人类共同的精神、（?????），需要我们去珍惜、（?????）。

6.陆地表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的（???），有低洼的（???），有宽广的（???），有低平的（???）。

7.在（?????）时代，世界各国间的（?????）日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的（?????）而出现尴尬，甚至出现（?????）。对此，我们首先要（?????），学会（?????）。

8.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（???）。

9.孔子生活在我国（???）时期，是我国伟大的思想家、（??）。

10.区域文明的（?????）、（?????）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。（?????）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.对于不同文化，我们应该包容和开放。（??）

2.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。（??）

3.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。（??）

4.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产大多是中国人民创造的。（??）

5.中华文明是世界上唯一没有中断过的文明。（??）

6.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。（??）

7.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。（??）

8.礼仪是人们在长期的生活交往中形成的。（??）

9.古埃及文明发源于欧洲西部。（??）

10.世界文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.牵线搭桥

苏格兰?????草裙舞

夏威夷?????凯利舞

拉丁美洲????孔雀舞

中国?????探戈、桑巴

五.简答题(共5题，共42分)

1.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的？

2.为什么说原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础？

3.蒙古包是什么地方的特色建筑？它有什么特点？为什么人们要居住在这样的房屋里呢？

4.人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？

5.国际上有哪些不同的见面礼仪？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草纲目》??

⑥印?度（?）?F、秦兵马俑

⑦山?西（?