2025年地理教师述职报告6篇 .pdfVIP

百学须先立志。——朱熹

2025年地理教师述职报告6篇

述职报告是为了让上级部门对我们这一阶段的工作情况有一个大致了解，撰写一份全面的述

职报告，我们的思考能力也会得到提升，以下是我精心为您推荐的地理教师述职报告6篇，供

大家参考。

地理教师述职报告篇1

光阴飞逝，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，圆

满地完成了教育地理学科工作任务，并取得了一定的成绩，现将具体述职总结如下：

一、认真钻研业务。

我担任高一4个班的地理科教学工作，在教学中我认真学习新课标，钻研教材，为了准确

的传授知识，我经常虚心向有经验的教师请教，和他们一起探讨教学中出现的问题

二、创设良好的学习情境。

创设情境有助于学生自主学习。只有将认识主体置于问题情境中，才能促进认识主体的主动

发展。教学中，我充分利用学校多媒体设备，设计制作多媒体课件，精心创设教学情境，有效地

调动学生主动参与教学活动，使其学习的内部动机从好奇逐步升华为兴趣。通过精心设计，巧妙

地将学习目标任务置于学生的最近发展区，促成学生对新知识意义的自主建构，让学生在充分地

经历探索中掌握地理事物事物发展发生和变化规律。

三、致力于地理教学的优化。

1、注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡，为此在课堂教学中我十分

注重创设良好的课堂教学氛围，尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景，使学生能比较直观形象地

理解知识。

2、注重作业的开放性。开放性的问题能活跃学生解决问题的思维，提高学生思维的发散性、

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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

求异性、深刻性。注重学生主动获取知识、重组应用，从综合的角度培养学生创新思维。注重作

业批改的及时性，经常当面批改，个别辅导。

3、注重与学生的交流。“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱满的

热情和充沛的精力投入来感染学生，给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。当学生取得好成绩，

获得成功时，要给以祝贺和鼓励，当学生遇到困难，遭受挫折时，要给以安慰和支持。并鼓励学

生积极大胆地说出自己的想法

今后教学工作的建议：通过前面对试题的分析，在今后的教学中我们除了要把握好知识体系，

熟悉知识点覆盖面之外，还要认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找到教材中知识与理念的

结合点，自然地理xx与地理方法的嵌入点，凭借教学手段、方法，在教学地理知识中让学生潜

移默化地渗透、理解、掌握地理xx、地理方法，从而达到学习地理、应用地理的最终目的。

1、多教一些地理方法、地理xx。地理xx是在地理活动中解决问题的基本观点和根本想法，

是对地理概念、命题、规律、方法和技巧的本质认识，是地理中的智慧和灵魂。所以，领悟地理

xx，方法是地理教学的首要任务。教学中要钻研教材，把握知识中蕴含的地理xx和方法，通过

传授知识，教给学生解决问题的地理方法，思考问题的地理xx。学生在学习了地理知识的同时，

更能领悟到地理xx和方法，能熟练的对知识进行举一反三式的应用，真正达到活学活用，使教

学理念转变，促进学习方式转变，为学生更深层次的理解、学习地理知识探索有效途径。只有学

生自己掌握了好的学习方法，他的学习才会事半功倍。

地理教师述职报告篇2

一年一度上交安徽省事业单位工作人员年度考核登记表的时间又到了，本学期我带的是七年

级地理，对他们来说地理是进入中学一来的一门新的课程，真