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学习共同体在高中数学教学中的形成与发展论文
摘要：本文以高中数学教学为背景，探讨了学习共同体在其中的形成与发展。通过对学习共同体的概念进行阐述，分析了其在高中数学教学中的重要意义和具体实施策略，旨在为提高高中数学教学质量提供理论支持和实践指导。
关键词：学习共同体；高中数学教学；形成与发展
一、概念阐述
（一）1.学习共同体的定义
学习共同体是指在一定教学环境中，以共同的学习目标为导向，通过互助、合作、分享等方式，形成的一种学习组织。它强调个体在学习过程中的互动与协作，以及共同成长和发展。
2.学习共同体的特点
（1）目标共同：学习共同体成员具有共同的学习目标，形成了一种相互支持、共同进步的动
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