社会学的研究方法.ppt

提出和界定问题应遵循的原则：选题必须具有理论导向。选题要具有一定现实意义（重要性）。问题要具有创造性（创新性或独特性）提出的问题必须具有研究可行性。也就是说，研究者所提出的问题，在现有的条件下是能够解答的。衡量问题的可研究性的标准有：问题具有明确的范围；问题能切合客观实际；问题与研究者自身条件相符合。01资料收集需要注意的问题：05所收集的资料必须具有系统性，即资料必须是完整的，而不是断章取义的，它能够用来系统证明所研究的问题。03资料必须具有针对性，即收集的资料应针对所要解答的问题，对证明问题具有有效性。02资料必须具有可信性，即资料来源是可靠的，值得信赖的。04收集资料要注意时效性，也就是说，所收集的资料应该是新的。问卷调查法问卷调查法的目的是向研究对象系统询问社会背景、态度和行为，以发现社会现象和过程的原因或影响因素。是社会学研究中用于收集资料最常用的方法。基本步骤包括：确定调查总体、选择抽样方案、设计调查问卷、实施调查、汇总和录入数据、分析数据，等等。特征：抽取一定规模的随机样本；依靠调查问卷；巨大的量化资料，依赖计算机。应用领域：社会生活状况调查；社会问题调查；市场调查；民意调查；学术性调查。第三节社会学主要研究方法包括：封面信、指导语、问题、答案、编码。问卷调查法问卷(questionnaires)：社会调查中涌来收集资料的一种工具，问卷在形式上是一份精心设计的问题表格，其用途是用来测量人们的行为、态度和社会特征。优点：兼顾描述和解释两个目的；信度高；能够迅速地、有效地提供有关某一种总体的丰富的资料和详细的信息；应用范围十分广泛。网址：中国综合社会调查（CGSS）二、田野调查法（实地研究）田野调查是指研究者深入研究对象所生活的场域，在与研究对象一起生活的过程中，进行细致观察和深度访谈，以求达到对研究对象及其文化的全貌性研究和深刻理解。是人类学、考古学研究中常用的方法。田野调查的主要任务是解答这样一些问题：谁（who）、什么（what）、何时（when）、何地（where）、为什么（why）。参与观察法、深度访谈等。实验法实验法(experiment)：经过精心的设计，并在高度控制的条件下，通过操纵某些因素，来研究变量之间因果关系的方法。试验的基本目标是决定两个变量之间是否具有因果关系。其特征是控制情境和变量来研究社会行为和社会现象的变化，以建立变量间的因果关系。三个基本要素：实验组与控制组；前测与后测；自变量和因变量。01实验法02前测(pretest)：实验研究中在对实验组给予实验刺激之前进行的测量。03后侧(posttest)：实验研究中在对实验组给予实验刺激之后进行的测量。04实验组(experimentalgroup)：实验过程中接受实验刺激的那一组对象，在最简单的实验设计中，也至少会有一个实验组。05控制组(controlgroup)：对照组，各方面与实验组相同，但在实验过程中并不给予实验刺激的一组对象。历史比较法（文献研究）文献研究(documentstudy)：不是直接从研究对象那里获取研究所需要的资料，而是通过收集和分析现存的，以文字、数字、符号图片、符号以及其他形式出现的文献资料，来探讨和分析各种社会行为、关系、现象的研究方式。主要类型：内容分析(contentanalysis)二次分析(contentanalysis)现存统计资料分析(contentanalysis)123456内容分析：对各种信息传播形式的明显内容进行客观的、系统的和定量的描述和分析。尤其是对报刊、杂志、广播、电视等大众传媒信息的分析，其适应面最广泛。01二次分析：要是对其他研究者先前为别的目的所收集和分析过的原始数据进行再次分析和研究。分析与原问题不同的问题或是对原问题的深入或检验。02优点：省时、省钱、省力；特别适合于比较研究和趋势研究。缺点：所用资料的准确性和适用性不足。03现存统计资料分析：利用现存的统计资料（以频数、百分比等统计形式出现的聚集资料）作为研究数据进行分析的方法。在社会学、人口学、经济学等学科中应用比较普遍。04第四节社会指标社会指标是指对受规范约束的直接利害关系所作的一种统计，它便于人们对社会主要方面的状况做出简明的、综合的和公平的判断。第五章社会学的研究方法《社会学概论》概念、变量、假设、操作化01范式02“科学之环”原理03定量、定性研究方法04问卷调查法、田野调查法、实验法05社会指标06抽样、分层抽样07关键概念2018第一节社会学方法论012019第二节社会学研究的过程022