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2022教科版一年级上册科学期末测试卷带答案(典型题).docxVIP

2022教科版一年级上册科学期末测试卷带答案(典型题).docx

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2022教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下面三根绳子中,最长的是(?)。

A.?????B.?????C.?

2.用不同的物体测量,结果可以比较吗?(??)

A.可以?????????B.不可以

3.下列说法正确的是(???)。

A.测量纸带上的小格子可以不相同

B.用纸带测量比用小立方体测量更准确

C.测量物体的长度,只需要测量一次就可以了

4.下面选项中哪一项不是植物(?)。

A.柳树?????B.蒲公英?????C.蚂蚁

5.关于用纸带测量水桶一周的长,下列说法不正确的是(??)。

A.测量时纸带要紧贴水桶,不能松,不能斜着围

B.读数时要看纸带的起点和终点

C.纸带的起点必须是0

6.到校园里观察和认识植物,要及时进行(?)。

A.采摘????B.拔下来????C.记录

7.观察一棵植物,以下哪个动作不能做?(??)

A.用眼睛看???B.用手摸???C.用嘴巴尝???D.用鼻子闻

8.植物种到土里最先长出的是(???)。

A.????????B.???????C.

9.下图所示的物体中,(???)最适合用来测量书本的长度。

A.?????????B.?????????C.

10.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长,(??)的说法是不正确的。

A.莹莹说:“要长期坚持观察”?????

B.阿星说:“只需要观察,不用记录”????

C.小金说:“要边观察边记录”?

二.填空题(共10题,共46分)

1.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。

2.我们通过(???)来观察世界。

3.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)

4.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。

5.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。

6.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。

7.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。

8.在用物体测量时,要注意(???)相连。

9.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。

10.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……

三.判断题(共10题,共20分)

1.黑板上画的花是活的植物。(?)

2.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。(??)

3.松树是植物。(??)

4.同一棵植物的叶子,有大有小,颜色也可能有些不同。(??)

5.向日葵没有果实。(??)

6.桑树叶表面是光滑的。(??)

7.植物的生长需要水分。(??)

8.植物是不会生病的。(??)

9.不是所有的植物都需要大量的水分。(?)

10.叶子都是绿色的。(??)

四.连线题(共2题,共12分)

1.连线题。

2.连一连。

五.简答题(共5题,共24分)

1.观察下图,回答问题。

(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

六.综合题(共3题,共19分)

1.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。

纸带:

2.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

(1)他们测出的结果(???),因为他们的长度单位(???)。(填“相同”或“不同”)

(2)要测量一本书的长度,应用图(???)中的方法。

(3)要测量一棵大树的粗细,不能用图(???)中的方法。

3.用做好的纸带测量下列物品的长度。

铅笔:

回形针:

小刀:

纸带:

铅笔大约有(???)个□长;

回形针大约有(???)个□长;

小刀大约有(???)个□长。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.C

6.C

7.C

8.A

9.C

10.B

二.填空题

1.相同

2.眼睛

3.杨树;小草;菊花

4.二氧化碳;水

5.米;刻度尺

6.尺子

7.根;

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