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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷【有一套】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷【有一套】.docx

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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列属于夏威夷的两大特征之一的是(??)。

A.草裙舞

B.苏格兰裙

C.孔雀舞

D.探戈

2.下列不属于四大洋的是(??)。

A.太平洋

B.北冰洋

C.南极洋

D.大西洋

3.中国古典小说四大名著诞生于(??)时代。?

A.唐宋??????

B.明清?????

C.元宋?

4.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞,可是中国同学回答说:“哪里,哪里,随便穿穿!”这让意大利同学很困惑,衣服明明很漂亮,为什么不说好呢?这一事例说明(??)。

A.中国同学没听懂意大利同学的话

B.意大利同学没有审美观

C.生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式

5.下图的文字是(??)。

?

A.中国的甲骨文

B.古巴比伦的楔形文字

C.古埃及的象形文字

6.在欧美国家,人们迎送宾客和朋友时流行(?)。

A.拥抱礼

B.贴面礼

C.握手礼

D.双手合十

7.四合院是(?)古建筑。

A.印度

B.法国

C.中国北京

D.俄罗斯

8.中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是(?)。

A.草裙舞

B.孔雀舞

C.探戈

D.恰恰

9.国际奥委会五环旗中黄色代表的是(?)。

A.亚洲

B.非洲

C.拉丁美洲

D.欧洲

10.殷墟是(??)的都城,于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.夏朝初期

B.商代晚期

C.周朝晚期

二.填空题(共10题,共60分)

1.(?????)是凝固的文化,它历经岁月的洗礼,静静地伫立在那里,体现着人们的(?????)和创造。

2.(?????),(?????),万里不同情。在(?????)的自然环境中,人类创造出了(?????)的文化,(?????)就是其中的一个。

3.远古先民经过长期努力,最终实现了从(???)到(???)、从(???)到(???)的伟大变革。

4.(???)和(???)是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”,两河流域是中华文明的发样地。

5.中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和(???)的人民。(???)是我国最重要的两条河流,被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的(???)。

6.(???)和(???)被称为夏威夷的两大的象征。

7.早期文明区域创造的灿烂文化还有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、……他们都对人类文明发展作出了重要贡献。

8.远古先民在采集生活中逐渐学会(???),在狩猎生活中学会了(???),经过长期努力,最终实现了从(???)到农耕、从渔猎到(???)的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧,原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。

9.我们生活在充满(?????)的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

10.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???),而是相互(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.早期文明区域的文字都各不相同。(??)

2.人类文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在的。(??)

3.金字塔是古希腊文明的象征。(??)

4.中国的甲骨文对人类文明史产生了重大影响。(??)

5.古代文明比较原始,对现代没有什么意义。(??)

6.我们应该尊重文化差异,善于虚心学习其他文化的优点长处。(?)

7.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。(??)

8.中国人见面时主要是拥抱礼。(??)

9.地球上大多数都是海洋,陆地仅占地球表面积的29%。(??)

10.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。(???)

四.连线题(共1题,共10分)

1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

????

广东舞狮??东北秧歌??北京京韵大鼓??江西景德镇瓷器?陕西华县皮影

五.简答题(共5题,共40分)

1.对待不同的文化现象应有什么态度?(面对文化差异,我们应该持什么态度?)

2.文化遗产的作用是什么?我们应该怎样对待文化遗产?

3.人类早期文明分布在哪些地区?他们有什么共同特征?

4.说出你知道有关《汉谟拉比法典》的知识。

5.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么?

六.材料题(共1题,共6分)

1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说,从两则材料中

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