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2022教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下图中的三只纸蛙,哪只跳得最远?(???)
?
A.1号?????????B.2号?????????C.3号
2.不同的人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(??)。
A.不一样的???????B.一样的
3.制作纸带时不会用到(??)。
A.?????????B.?????????C.
4.测量小桶一周的长度,可以用(???)来测量。
A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量
5.测量大树树干一圈的长度时,通常选择下面哪个工具来测量?(???)
A.??????B.??????C.
6.小刚测量桌子的长度,用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量,大约需要(??)块橡皮。
A.6???????B.8???????C.17
二.填空题(共6题,共34分)
1.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
2.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
3.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
4.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
5.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
6.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
三.判断题(共6题,共12分)
1.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。(?)
2.蒲公英是植物,它的种子随风飞舞。(??)
3.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。(??)
4.同一种植物的叶形状相同。(?)
5.生活中除了尺子,还有许多别的测量工具。(??)
6.种植绿豆种子,需要保持湿润。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.连线题。
2.将叶子和对应的植物名用直线连起来。
五.简答题(共5题,共23分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
4.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
5.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
六.综合题(共3题,共21分)
1.将下列叶子按由小到大的顺序排列。
(???)→(???)→(???)→(???)
2.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是(???)。
①剪下纸带;②用纸带测高度;③得出测量结果;④合作用拃测量
3.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。
1.用橡皮测量数学书的长度,需要(???)块橡皮。
2.用小棒测量数学书的长度,需要(???)根小棒
3.用橡皮测量的结果,(??)与用小棒测量的结果进行比较。
A.能?????B.不能
4.测量长的物体,用(??)比较方便。
A.橡皮????B.小棒
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.山;水;花;鸟
2.水;过滤;蒸发
3.杨树;小草;菊花
4.拇指;中指
5.实验
6.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
2.如下:
五.简答题
1.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远
2.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答案不唯一)
3.使用标准工具进行长度的测量。
4.尺子比纸带更方便携带,测量数据更准确。
5.B;C
六.综合题
1.④;②;③;①
2.①②④③
3.8;4;B;B
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