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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2024年北师大新版高三生物上册阶段测试试卷98
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共6题,共12分)
1、下列关于染色体、基因、性状关系的叙述,正确的是()
A.基因在每个染色体上都成对存在
B.染色体是基因的主要载体
C.基因与性状之间都是一一对应的关系
D.基因通过控制酶的合成直接控制生物性状
2、如图表示4根月季枝条;将它们扦插后,哪根枝条最容易成活且其下端生出的根最多()?
?
A.A
B.B
C.C
D.D
3、
某田鼠基因型FfXDY,下列有关它体内细胞分裂过程的描述正确的是()
A.XD与XD分离只发生在减数第二次分裂过程中
B.基因F和D随机组合发生在同源染色体分离之后
C.精原细胞分裂产生的子细胞需要经过变形
D.一个初级精母细胞分裂可以产生4种精子
4、
下列有关生物体内能量转换的描述中错误的是()
A.生物体内放能反应一般与ATP合成相联系
B.光合作用过程中既有吸能反应,又有放能反应
C.硝化细菌化能合成需要的能量来源于氮气的还原
D.能够吸收固定太阳能的自养生物不一定是绿色植物
5、为了检测“苏丹红”对人体细胞的毒害作用;研究人员以哺乳动物组织块为实验材料开展有关研究,得到下表结果.下列相关叙述,不正确的是()?
?。
培养瓶编号
1
2
3
4
5
添加剂中苏丹红浓度(mg/L)
10
50
100
300
900
变异细胞比例
0
A.该实验开始时先制备细胞悬液
B.该实验还需设置一个空白对照组
C.该实验控制的最适温度为25℃左右
D.实验结果表明较低浓度的苏丹红毒性较小
6、下列哪项不属于蓝藻和酵母菌共有的特征()
A.一个完整的个体,既属于细胞层次,又属于个体层次
B.具有细胞壁、细胞膜、核糖体、DNRNA和蛋白质
C.存在基因突变、基因重组和染色体变异
D.能独立地进行有氧呼吸、DNA复制和蛋白质合成等生理过程
评卷人
得分
二、填空题(共6题,共12分)
7、(2015秋?雅安校级期末)如图为植物叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图;其中①②③④分别表示不同的生理过程.?
?(1)图中X、Y分别代表的物质是____、____.?
?(2)[H]在②、③过程中的作用分别是____、____.
8、请根据如图所示“种群生长”的坐标曲线;回答下列有关问题:?
?(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物,为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷,一段时间后,马缨丹大量繁殖,对夏威夷的畜牧业造成严重威胁,图中曲线____符合马缨丹疯狂蔓延趋势.自然界中种群增长曲线表现为图中的曲线____.?
?(2)按生态学原理,世界人口增长应该表现为图中曲线____,若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿,则全球人口的最适数量为____.若出现cd段则表明人口出现了负增长.?
?(3)太湖蓝藻事件使太湖美的形象大打折扣,若此图表示太湖蓝藻增长曲线,当种群数量达到____点后;增长率为0.?
?(4)依据自然界“种群增长”的特点,人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时,应把握在____点后进行,原因是____.?
?(5)若图中曲线Ⅱ表示某地老鼠种群数量变化,如果灭鼠时只采用杀死的办法,采取措施后老鼠的数量会很快恢复到原有的数量.请你依图提出更有效的控制鼠害的方案:____.
9、(2015秋?荆门期末)某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用;进行了相关实验.?
?(1)如图为去掉其顶芽前后;侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图,据图分析:?
?①激素甲代表的是____.?
?②高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动分别起的作用是____.?
?(2)为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系;该兴趣小组又做了这样的实验:将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖做能源.发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制
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