2025年(工作规范)思明区小学教师工作手册 .pdfVIP

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

思明区嘉滨小学

2025——2025学年第二学期

班级：四（2）

教师：吴永琳

年2月21日

2025

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

班级情况分析

上学期考试成绩情况分布表

班级到考平均50以优秀不及

总分100~9089~8079~7069~6059~50

人数人数成绩下率格率

4848391281.53301050040%%

能利用汉语拼音识字，用多种识字方法识记生字。在阅读中自主

双识字，自查字典读准确，具有独立识字能力。能背诵要求背诵的课文，

基

情流利地朗读其他课文。在具体的语言环境中选择字义仍需进一步加

况

强。

1、能用多种识字方法识记生字。

2、在学习活动中，能根据要求搜集资料，提出不懂的问题，开展讨

学论，解决简单问题。

习

3、大部分学生能认真倾听思考别人的叙述，并提出建议，能用普通

能

力话与他人交流。但部分学生口头表达能力有待于加强。

4、对朗读有较浓厚的兴趣。

大部分学生有良好的学习习惯，按时完成作业，做到课前有预习，课

学

习后能复习。课堂上认真听讲。但举手发言积极性不够，发言面不广，

习

惯个别学生喜欢插话，还有一部分学生审题不认真，作业粗心马虎。

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

课程表

一二三四五

1语文402语文402

上午2语文402语文402语文402

3

4校本402

1品社502品社502语文402心里生命302

下午

2班队402品社502

3

承担课外活动、研究性学习、综合实践活动和其他活动情况

项目活动记载成绩及效果

班级博客每周跟踪、评价

走进大自然观察植物、动物成长及自然景观，搜集资料