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子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
于都县小学数学教师业务能力测试题(150分钟完卷)
一、选择题(每小题2分,共22分)
1.在40克的水中加入10克的盐,盐占盐水的(B).
A.25%
B.20%
C.80%
D.10%
2.学生独立思考、学会思考是创新的(B).
A.基础
B.核心
C.方法
D.要求
3.数学课程标准安排了哪几个领域的学习内容?(A)
A.
数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践
B.
知识技能、数学思考、解决问题、
情感态度
C.
知识与技能、过程与方法、情感态度
与价值观
D.
基础知识、基本技能、基本思想、
基本活动经验
4.有理数a、b在数轴上表示如右图所示,下列结论错误的是(C)
A.ba
B.
C.
D.
5.为一年级学生设计了一道练习题:先计算,再仔细观察,你发现了什么?
12-3=12-4=12-5=12-6=12-7=12-8=12-9=12-10=
在这道练习的设计中,主要渗透了(D)数学思想。
A.分类
B.化归
C.极限
D.函数
6.下面描述中,体现过程目标的是(D)。
A.认识年、月、日,了解它们之间的关系.
B.能对简单几何体和图形进行分类。
C.能估测一些物体的长度,并进行测量。
D.体验某些实物(如土豆)体积的测量方法。
7.“会用长方形、正方形、三角形、平行四边形或圆拼图,达到的结果目标是(B)。
A.了解
B.理解
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
C.掌握
D.运用
8.已知三角形的三边分别为4,a,8,那么a的取值范围是(C)。
A.4a〈8
B.1〈a12
C.4〈a12
D.4a6
9.下列计算正确的是(D)
A.3a—2a=1
B.x2y-2xy2=-xy2
C.3a2+5a2=8a4
D.3ax-2xa=ax
10.如右图,把一张长方形的纸片沿着EF折叠,点C、D分别落在M、N的位置,
且∠MFB=∠MFE.则∠MFB=(B)
A.30°
B.36°
C.45°
D.72°
11.如图,AB=AC,要说明△ADC≌△AEB,需添加的条件不能是(D)。
A.∠B=∠C
B.AD=AE
C.∠ADC=∠AEB
D.DC=BE
二、填空题(12—14题每空1分,15—26题每空2分,共32分)
12.课程内容的组织要重视过程,处理好过程与结果的关系;要重视直观,处理
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