高中历史《必修上册》课后习题第六单元测评.pdf

第六单元测评

(时间:75分钟满分:100分)

一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)

1.(2021·云南昆明高一期末)1903年,陈天华在《猛回头》中写道:“这中国,那一点,还有我分?这朝廷,

原是个,名存实亡……俺同胞,除非是,死中求活,再无有,好妙计,堪做主张……那怕他,枪如林,炮如雨

下;那怕他,将又广,兵又精强。那怕他,专制政,层层束缚;那怕他,天罗网,处处高张。”这反映作者意在(

C)

A.借助改革实现救亡图

B.发展军事工业抵制侵略

C.通过革命推翻清朝统治

D.以新文化运动启蒙民众

解析材料反映陈天华强烈反对清政府的统治,主张通过革命推翻清政府的腐朽统治,故选C项;陈天

华属于革命派,排除A项;19世纪60—90年代的洋务运动主张发展军事工业抵制侵略,排除B项;新

文化运动开始于1915年,排除D项。

2.武昌起义消息传来,浙江咨议局大部分议员同情、拥护革命,积极谋划和平独立,分头与当政的满人

接触……因为立宪派的积极活动,浙江基本上可算兵不血刃,没有发生动乱,并拥戴立宪派领袖汤寿潜

出任都督。这可以佐证立宪派(A)

A.为结束君主专制发挥了重大作用

B.与革命派政治主张一致

C.以维护满洲贵族既得利益为初衷

D.主导了辛亥革命的进程

解析浙江咨议局“积极谋划和平独立,分头与当政的满人接触”的举动加速了清王朝的垮台,为结束君

主专制发挥了重大作用,故选A项;立宪派与革命派的主张并不相同,B项说法与史实不符,排除;“分头

与当政的满人接触”并不等同于以维护满洲贵族利益为初衷,排除C项;“主导了”的说法与史实不符,

排除D项。

3.(2022·湖南高二期中)1905年8月,慈禧太后以光绪帝名义正式下诏,令1906年起所有乡会试一律

停止,各省岁科考试亦即停止,同时要求全国上下要多建学堂,普及教育,严饬府厅州县赶紧于城乡各

处遍设蒙小学堂。慈禧此举旨在(B)

A.抵御欧美列强侵略

B.维护清朝封建统治

C.遏制国内民主革命

D.加快推进政治变革

解析清末“新政”时期废除了科举制度,主要目的是挽救封建统治秩序,故选B项;《辛丑条约》签订

后,清政府已经沦为列强统治中国的工具,排除A项;清末“新政”只能缓和社会矛盾,不能遏制革命趋

势的发展,排除C项;清末“新政”目的是维护统治,不是推进政治变革,排除D项。

4.(2021·安徽池州高一期末)《中华民国临时约法》规定:参议院行使立法权,有权选举临时大总统、

弹劾临时大总统及国务员;临时大总统及国务员行使行政权,国务员要辅佐临时大总统,负其责任。这

些规定的根本宗旨是(D)

A.实现权力的制约与平衡

B.防止封建势力的复辟

C.确保人民当家作主地位

D.维护革命的胜利果实

解析《中华民国临时约法》主张实行责任内阁制,其根本宗旨是限制袁世凯专权,维护辛亥革命的果

实,故选D项;实现权力的制约与平衡并非其根本宗旨,排除A项;防止封建势力的复辟只是其目的之

一,排除B项;中华人民共和国宪法确保了人民当家作主地位,排除C项。

5.(2021·天津东丽高一期末)《卿云歌》曾被选为中华民国的国歌,歌词为:“卿云烂兮,纠缦缦兮;日月

光华,旦复旦兮……时哉夫,天下非一人之天下也。”简短的歌词颂扬了辛亥革命(A)

A.结束君主专制制度的伟大功绩

B.使共和思想深入人心的巨大成就

C.推动社会生活习俗的迅速进步

D.涌现出了许多拥有爱国精神的仁人志士

解析材料反映辛亥革命推翻了君主专制制度,故选A项;材料与“共和”关系不大,排除B项;辛亥革命

促进社会习俗的变化,但“迅速”在材料中未体现,排除C项;材料并未涉及辛亥革命中的仁人志士,排

除D项。

6.(2021·黑龙江牡丹江高一期末)有学者认为,人们常说辛亥革命将清朝政府改称“民国”无非只是换了

一块招牌,但是不能小看这块招牌,换不换这块招牌区别很大。没有辛亥革命,就没有五四运动和新文

化运动,也就没有中华民族的振兴和当代中国的伟大辉煌。该学者肯定辛亥革命的视角是(D)

A.带来了现代的民主共和新制度

B.创立了五族共和的政治体制

C.提高了中国国民的民族认同感

D.结束君主专制并带来思想解放

解析中华民国的建立体现结束了中国两千多年的君主专制制度;“就没有五四运动和新文化运动”说

明辛亥革命传播了民主共和理