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六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷精品【满分必刷】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷精品【满分必刷】.docx

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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.通过学习《应对自然灾害》这一课,你了解到我国(?)自然灾害造成的损失比例比较大.

A.洪涝和地质灾害

B.台风

C.干旱

D.地震

2.以下仅占地球表面的29%的是(??)。

A.陆地

B.海洋

C.高山

D.盆地

3.下列属于环境污染的是(??)。

A.海洋上大面积的石油泄漏

B.“5.12”汶川地震

C.山体滑坡

4.气象灾害预警信号级别,表示特别严重的颜色为(??)。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

5.下列事件中,(??)属于自然灾害。

A.2020年3月,山西晋中发生森林火灾

B.2010年,玉树发生地震

C.2005年,吉林化工厂爆炸导致松花江污染

6.没有诱发和加重自然灾害的行为是(??)。

A.森林被破坏,无法涵养水源,造成洪涝灾害

B.合理规划,植树造林,会造成土地沙漠化

C.乱砍滥伐,开垦荒地

D.保护耕地,退耕还林

7.人类的哪些行为会诱发自然灾害?(?)

A.开垦草地

B.植树造林

C.风力发电

D.开采可燃冰

8.植树造林对环境保护有多种作用,它是防止环境污染的一项重要措施。森林(??)。

①可以调节和改善小区域的气候??

②净化空气,防止粉尘扩散和迁移

③净化污水,减弱噪声??

④吸收放射性物质,减少细菌和美化环境

A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①②③④

9.组织的成员来自全球各地的是(???)。

A.世界性国际组织

B.区域性国际组织

C.一般性国际组织

10.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是(???)。

A.因地制宜,就地取材

B.人在屋中居,屋在水中游

C.消耗资源,发展经济

二.填空题(共10题,共36分)

1.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。

2.煤炭、石油、天然气等(???)能源因过度(???)而面临(???)。

3.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。

4.我国把(???)列为基本国策。

5.我国是世界上遭受(???)最严重的国家之一。

6.化石燃料燃烧排放的大量(???)导致全球气候变暖。

7.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的(???)星球,那就是我们可爱的家园(???)。

8.近百年来,随着(???)的增长和人类(???)的增加,地球越来越不堪重负。

9.生物(???)的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭,石油,天然气等(???)因过度开采而面临枯竭。

10.提高防灾避险的意识、自救自护的(???),可以(???)自然灾害带给我们的伤害。

三.判断题(共10题,共20分)

1.地球是人类美好的家园,我们应该和地球和谐相处。(??)

2.地球环境破坏了没关系,科学家可以找到一个适合人类生存的星球。(??)

3.自然灾害可能会影响社会的稳定和可持续发展。(??)

4.应对自然灾害,我们应该众志成城,协同一心。(??)

5.陆地仅占地球表面积的40%,但却是人类生息繁衍的地方。(??)

6.20世纪50年代,日本一家肥料公司把没有经过任何处理的废水排到了海湾中。(?)

7.人在屋中居,屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。(??)

8.地球为人类生活提供了所需要的空间环境和资源等。(??)

9.据资料显示,我国自然灾害造成损失最大的是地震。(?)

10.即便我们随意破坏默默奉献的地球,也不会受到大自然的惩罚。(???)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题(把环境问题与危害连接起来)

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题,共48分)

1.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了哪些问题?

2.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?

3.什么是循环经济?

4.地震来临时,有哪些躲避的生存空间?

5.生活中,你发现了哪些环境问题?你的分析是什么?请提出你的改善建议。

六.材料题(共1题,共15分)

1.材料:

《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛,到处救人,用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二:一天中午,一名头发花白的拾荒老人,用

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