六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷精品（能力提升）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.中国的（???）对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

2.一个地区的建筑和当地的（??）没有关系。

A.降水量

B.气温

C.适合建造房屋的材料

D.人种

3.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行（??）。

A.握手

B.贴面礼

C.拥抱礼

4.古埃及文明的象征是（??）。

A.金字塔

B.《汉谟拉比法典》

C.万里长城

5.下列不属于中华文明的重要发祥地的是（??）。

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

6.下图中，图（??）是印度明珠泰姬陵。

A.?

B.?

7.下图图片属于（??）的景观。

?

A.高原

B.北极

C.高山

8.中国古典小说四大名著诞生于（??）时代。

A.唐宋

B.明清

C.元宋

9.（??）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

A.文学作品

B.建筑

C.饮食文化

10.在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住的房屋是（???）。

A.“牛粪屋”

B.干栏式房屋

C.竹楼

D.蒙古包

二.填空题(共10题，共60分)

1.“（???），美人之美，（???），天下大同”。

2.在交相辉映的早期文明中，只有（???）一直延续至今，未曾中断。

3.孔子生活在我国（???）时期，是我国伟大的思想家、（??）。

4.古埃及文明发源于（???）。（???）自西南向北从这里流过。古埃及人利用（???）灌溉农田，栽种（???）、（???）和（???）等作物，把（???）变成了“粮仓”。

5.我国最大的剧种是（?????），它是我国的（?????）。我们河南的剧种是（?????）。

6.古代文明的遗迹是我们了解过去的（???），也是人类共同的精神、（???），需要我们去珍惜、（???）。

7.（?????）作为一种文化，与各地（?????）相适应，与（?????）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（?????）的反映。

8.（???）和（???）是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的（???）。

9.（?????）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，也是不同国家、不同（?????）、不同（?????）的反映。

10.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???），区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.无论如何，我们应该热爱自己的所有文化。（??）

2.中国西南地区自然景观优美，生物种类丰富，有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主，再现了“原生态”的民族文化特征。（??）

3.中国文化走向世界，增进不同国家和民族的理解，有利于不同文化取长补短。（??）

4.各种文化应该和平共处，共同发展。（??）

5.陆地表面高低起伏，形态多样。（??）

6.草裙舞和花环被称作为夏威夷的两大特征。（??）

7.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产大多是中国人民创造的。（??）

8.金字塔是古希腊文明的象征。（??）

9.当前我们的生活与科技紧密相连。（??）

10.“汉谟拉比法典”是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，是由古埃及国王制定的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

甲骨文古巴比伦

楔形文字古埃及

象形文字中国

五.简答题(共5题，共31分)

1.为什么中国文化要走向世界？

2.中华文明的发祥地是哪里？

3.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

4.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些？

5.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草纲目》??

⑥印?度（?）?F、秦兵马俑

⑦山?西（