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六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷【重点班】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷【重点班】.docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.(??)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

A.文学作品

B.建筑

C.饮食文化

2.下列对陆地地形表述正确的是(??)。

①有连绵起伏的高山

②有低洼的盆地

③有宽广的高原

A.①②③???B.②③???C.①③

3.中华文明的重要发祥地包括(??)。

①长江流域?

②黄河流域?

③黑龙江流域?

④珠江流域

A.②④????B.②③????C.①②????D.①④

4.古埃及文明发源于(??)。

A.非洲东北部

B.恒河流域

C.亚洲北部

D.拉丁美洲

5.下列不属于世界古代文明的发祥地的(??)。

A.密西西比河流域

B.黄河长江流域

C.尼罗河流域、印度河流域和底格里斯河、幼发拉底河流域

6.在有些国家,人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的(??)。

A.不尊重

B.批评

C.赞赏

D.不满意

7.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为(??)。

A.圣诞节

B.狂欢节

C.感恩节

8.世界各地的文化不同,对此,我们的态度应该是(??)。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

9.泰国的见面礼仪是(??)。

A.双手合十

B.握手

C.贴面礼

10.鸮尊是(??)的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

二.填空题(共10题,共42分)

1.(?????)是我国最大的剧种,至今已有(?????)多年的历史。

2.人们在长期的(???)中形成的礼仪,也是(???)的重要组成部分。

3.远古先民在(???)生活中逐渐学会培养(???),在(???)生活中学会了(???)。

4.人类的文明史是由(???)共同创造的。

5.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬,共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中(???),共同度过美好的(???)。

6.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以(???)。世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。

7.(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要(???)。

8.世界上叹为观止的文化遗产是(???)的骄傲,更是(???)的瑰宝,它们见证着劳动人民的(???),展现着早期人类文明的(???)。

9.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互学习和(???)的。

10.(???)地区整个冬天看不到太阳。

三.判断题(共10题,共20分)

1.古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。(??)

2.殷墟位于中国历史文化名城――河南省安阳市的西北部,是中国商代晚期的都城遗址。(?)

3.我们应该尊重文化差异,善于虚心学习其他文化的优点长处。(?)

4.用西餐时,吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。(??)

5.中华文化是世界上最优秀的文化。(??)

6.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。(??)

7.文化差异可以消除。(??)

8.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。(??)

9.在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在搭建和拆卸都很方便的帐篷里。(??)

10.百里不同风,千里不同俗,万里不同民。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.牵线搭桥

苏格兰?????草裙舞

夏威夷?????凯利舞

拉丁美洲????孔雀舞

中国?????探戈、桑巴

五.简答题(共5题,共36分)

1.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些?

2.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?

??

图一?(??)?图二?(??)??图三?(??)

3.假如你有一个外国朋友想到中国旅游,请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。

4.四大文明古国所创造的文字分别是什么?

5.不同的国家文化不同,面对不同的文化,我们应该怎么做呢?

六.材料题(共1题,共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?

(1)为什么出现尴尬、矛盾?

(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?

七.综合题(共1题,共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图,结合所学知识,给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。

1.这四个早

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