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R·一年级下册;一、创设情境,引入七巧板;宋朝有个叫黄伯思的人,对几何图形很有研究,他热情好客,发明了一种用6件长方形案几组成的“燕几”——请客吃饭的小桌子。后又增设1件,以增加其变化,开启了拼图玩具的先河。到了明朝,在燕几的基础上出现了可以拼合成形如蝶翅的几,故名“蝶翅几”。蝶翅几传承了燕几的设计之妙,共有一定比例规格的三角形几和梯形几13件。后来的七巧板就是在燕几和蝶翅几的基础上发展而来的。;七巧板中有三种图形,三角形最多,有____个;正方形、平行四边形最少,各只有___个。;用一套七巧板拼三角形。;利用七巧板拼三角形;拼得对吗?;你能用一套七巧板拼出长方形吗?;你能用一套七巧板拼出长方形吗?;你能移动正方形中的两块,把它变成一个三角形吗?;你能再挪动三角形中的一块,把它变成长方形吗?;你能再挪动长方形中的一块,把它变成平行四边形吗?;1.找出用七巧板拼成的图形,并在括号里画“√”。;2.用七巧板拼出喜欢的图案。;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;
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