南昌工学院毕业15周年老同学聚会活动策划营销案.docx

《南昌工学院毕业15周年老同学聚会活动策划营销案》

一、活动主题

“重温校园情，共话十五年”

二、活动目的

增进南昌工学院毕业15周年老同学之间的感情，加强同学间的联系与交流。

让同学们回忆校园时光，分享毕业后的人生经历，展望未来。

提升南昌工学院的校友凝聚力，同时在一定程度上对学校进行宣传。

三、活动对象

南昌工学院毕业15周年的校友

四、活动时间与地点

时间：[具体日期]，为期两天（建议选择周末或者节假日，方便大家参加）

地点

聚会主场地：南昌工学院校内（可以利用学校的会议室、餐厅等设施，让同学们重温校园氛围）

住宿地点：学校附近的酒店（方便同学们前往学校参加活动，同时也能提供舒适的休息环境）

五、活动内容与流程

（一）活动筹备阶段（提前1-2个月）

组建筹备小组

联络组：负责联系同学们，通过校友群、社交媒体、电话等方式通知活动信息，收集参加人员名单，并汇总同学们的基本信息（如姓名、联系方式、目前职业等）。联络组还需对无法参加的同学表示遗憾，并询问是否有对聚会的祝福或寄语等可以在聚会期间展示。

财务组：制定财务预算和收费标准，向参加聚会的同学收取活动费用，负责活动期间的财务管理，包括费用的支出、记录和公示，确保财务透明。按照aa制原则，初步预算每人收取[X]元，费用主要用于餐饮、住宿、活动场地布置、纪念品制作等方面。活动结束后进行结算，多退少补。

策划组：负责整个活动的策划，包括活动内容、流程、游戏环节等的设计，确保活动有趣、有意义且能让大家充分互动。

后勤组：负责活动场地的预定（校内场地的申请和校外酒店的预订），餐饮安排（与学校食堂或校外餐厅洽谈菜单、用餐时间等），以及活动所需物资的采购（如装饰品、纪念品等）。

宣传推广

制作精美的电子邀请函，包含活动主题、时间、地点、活动流程、母校的新貌图片等内容，通过校友联络渠道发送给同学们。

在南昌工学院官方网站、校友网、官方社交媒体账号（如微信公众号、微博等）发布聚会活动信息，吸引更多同学关注并参加。

（二）活动进行阶段

第一天

上午

签到入场（9:00-10:00）

在学校指定地点（如校门口或校内标志性建筑附近）设置签到处，安排工作人员迎接老同学的到来。

为每位到场的同学发放活动资料（包含活动流程安排、校友通讯录、纪念品等），并引导他们前往聚会主场地。

校园参观（10:00-12:00）

安排专门的校园导游（可以是在校学生志愿者）带领同学们参观校园，介绍学校15年来的发展变化，如新建的教学楼、实验室、图书馆等设施。

在参观过程中设置一些互动环节，例如在曾经的教室前拍照留念、分享当年在这个教室发生的有趣故事等。

中午

午餐（12:00-13:30）

在学校食堂或校内餐厅安排午餐，提供具有南昌工学院特色或者当地特色的美食。

午餐期间可以安排简单的开场致辞，由筹备小组代表欢迎同学们的到来，表达对毕业15周年的感慨，以及对本次聚会的期待。

下午

主题班会（14:00-16:00）

选择一间曾经上课的教室作为班会场地，营造怀旧氛围。

每位同学进行简短的自我介绍，分享毕业15年来的工作、生活经历，以及最难忘的事情。

可以穿插播放一些同学们在校期间的老照片、视频等资料，让大家共同回忆校园时光。

趣味游戏环节（16:00-17:30）

策划一些适合老同学一起参与的趣味游戏，如“接力猜校友”（给出校友的一些特征描述，让同学们接力猜出校友名字）、“校园知识问答”（关于南昌工学院的历史、文化等方面的问题）等。

为游戏获胜者颁发小奖品（可以是与学校相关的纪念品，如带有学校标志的笔记本、笔等）。

晚上

晚宴（18:00-20:30）

在酒店宴会厅举行晚宴，精心布置场地，营造温馨、欢快的氛围。

晚宴开始前播放一段精心制作的视频，回顾同学们在校期间的点点滴滴，以及毕业后大家在不同地方的生活片段。

在晚宴过程中，安排同学们自由发言、敬酒，表达对彼此的祝福和思念之情。

可以设置一些特别环节，如为曾经的老师颁发感恩奖项，感谢他们的教诲之恩。

文艺表演（20:30-22:00）

鼓励同学们提前准备一些文艺节目，如唱歌、跳舞、小品等，在晚宴后进行表演。

也可以邀请学校的艺术社团（如合唱团、舞蹈队等）为同学们表演一些精彩节目，展示学校的艺术教育成果。

第二天

上午

户外活动（9:00-12:00）

选择南昌工学院附近适合的户外场地（如公园或郊外景区），组织同学们进行户外活动，如徒步、野餐等。

在户外活动中，进一步加强同学们之间的交流与互动，放松身心，享受大自然。

中午

午餐（12:00-13:30）

在户外场地或附近的餐厅安排午餐。

下午

总结与展望（14:00-15:00）

在聚会主场地进行活动总结，由筹备小组代表对本次聚会进行回顾，感谢同学们的积极参与。

邀请同学们分享