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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在自主选择课余生活中,你的意见的是(??)。
A.听取父母的意见
B.自己做主
C.既要听取父母的意见,也要从自己的实际出发
2.小明是我们班有名的“大力士”但是他总受欺负弱小的同学,他的做法违背了社会主义核心价值观的(??)。
A.爱国????
B.诚信????
C.友善
3.科学课上,同学在谈实验设计思路时,我觉得他的思路有问题,我会(??)。
A.打断他的回答,直接说出自己的想法???
B.不听他的回答
C.嘲笑他的设计思路不行???
D.先听他说完,然后再说出自己的想法
4.不吸烟者若生活或工作在吸烟环境中,就成了“被动吸烟者”,这个说法是(??)的。
A.正确???
B.错误
5.下列做法正确的是(??)。
A.红红选择了自己讨厌的合唱活动
B.明明不喜欢参加任何课余活动
C.丹丹喜爱读书,它开阔了她的视野,提高了她的写作水平
6.健康的课余生活可以陶冶我们的情操,下列哪种方式是健康的课余生活?(??)
A.玩手机游戏
B.沉迷看电视
C.学习绘画
D.闷在家里睡觉
二.填空题(共6题,共38分)
1.学会倾听,既是良好(???)的体现,也能让我们准确(???)和(???)对方的想法。
2.合理规划课余生活,要做到(???)活动与(???)活动结合、(???)活动与(???)活动互补,处理好(???)与(???)的关系。
3.我们愿意表达自己的观点,作出自己的决定,特别是希望能按照自己的想法安排(???)。
4.(???)是我们的权利,也是成长过程中需要发展的(???)。在自主选择中,我们需要听取(???)的意见,也要从自己的(???)出发,争取一些锻炼和成长的机会。
5.丰富的课余生活有助于我们(???),提高(???),培养(???),让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖,友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪,能激发我们爱家乡爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任和担当。
6.合理规划课余生活,要做到(???????)、室内活动与室外活动互补,处理好(????????)的关系。
三.判断题(共6题,共12分)
1.毒品不是人类共同的敌人。(??)
2.我和他人所站的角度不同,看法会有所不同。??(??)
3.在交流中,小明总是试图改变他人。(??)
4.远离烟酒,拒绝毒品,青少年要提高防范意识,对事情的危险性判断不清,要及时寻求家长或老师的帮助。(??)
5.与人沟通时,要多用以“我”为主语的句式。(??)
6.真诚的交流只需要充分表达自己的观点就可以了。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.丰富的课余生活会给我们带来很多收获,请把相应的内容连起来
读书?????感受大自然的奇妙
摄影?????感受科学的魅力
做实验????开阔视野,提高写作水平
外出游玩???用镜头发现身边的美好事物
2.连线题。
五.填表题(共1题,共9分)
1.拒绝诱惑,远离危险行为,请你来完善《学会说“不”》操作手册。
六.简答题(共5题,共28分)
1.如何正确选择课余生活?
2.我们怎样才能做到合情合理地表达?
3.我们在表达自己的意见时,会有哪些方法可以帮助我们?(列举三点即可)
4.小军班上今天组织去秋游,可是他家里突然来了一位亲戚,他很想在家里招待这位亲戚,他很为难。请你告诉他应该怎么做?
5.回顾这学期的校园生活,让你印象最深刻或者最喜欢的活动是什么?简单说出2点理由。
七.辨析题(共2题,共14分)
1.马上要到寒假了,刘丽的妈妈给她报了几个补习班,还布置很多课外作业,不让她参加课余活动,你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗?为什么?
2.在认识烟酒危害讨论中,有以下三种错误观点:一是全家聚会,大人和孩子一起喝酒能活跃氛围,还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。请你给出错误的理由?
八.综合题(共2题,共13分)
1.请结合图片,为下面的课余生活做一个温馨提示。
(1)在图书馆或阅览室,(?????)。
?
(2)外出游玩时,(?????)。
?
2.课余生活丰富多彩,促进我们健康成长。
①你最感兴趣的课余生活是(???)。②你从中得到的收获是(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.D
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.修养;理解;领会
2.个体;群体;室内;室外;课内学习;课余生活
3.课余生活
4.
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