五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷附完整答案（精品）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列属于校内课余生活的是（??）。

A.和奶奶一起剪纸

B.和家人一起购物

C.学校组织的拔河比赛

D.和同学一起参加社会公益活动

2.对于不同的看法，正确的做法是（??）。

A.坚持自己的观点

B.真诚坦率的沟通

C.要么拒绝要么接受

3.健康的课余生活可以陶冶我们的情操，下列哪种方式是健康的课余生活？（??）

A.玩手机游戏

B.沉迷看电视

C.学习绘画

D.闷在家里睡觉

4.课余时间在图书馆里看书时，我们应该（??）。

A.边看书边大声打电话

B.和周围的人谈笑风生

C.和好朋友玩捉迷藏

D.保持安静的阅读环境

5.学会沟通交流,可以（??）。

A.发表自己的意见???

B.化解矛盾,促进和谐

C.完全听从别人的意见???

D.要求别人与自己保持意见一致

6.下列课余生活不利于我们成长的是（??）。

A.???B.???C.

二.填空题(共6题，共28分)

1.真诚的交流需要尊重他人表达自己（???）的权利。

2.远离（???），拒绝（???），关键在我们自己。

3.远离危险首先要提高（???），养成遵纪守法的（???）。

4.对于不同的看法，采取（???）或（???）的态度都不利于问题的解决。（???）的沟通可以有效地化解（???），促进（???）。

5.二手烟会危害家人（???）的。

6.远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高（???），关键在（???）。如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.爸爸吸烟姿势很酷，我也想尝试一下。（??）

2.我虽然很爱学习，但也需要丰富多彩的课余生活。（??）

3.有不同看法时，坚持自己的观点不考虑他人，就容易树立威信。（??）

4.我们可以选择玩电子游戏当作我们的课余生活。（??）

5.全家聚会，孩子偶尔喝一点儿酒没有关系，还能促进血液循环。（??）

6.大量吸烟、喝酒会危害青少年的健康，少量吸烟、饮酒没有危害。（??）

四.连线题(共2题，共6分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

2.生活中与别人沟通时，我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。

对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了

对方左顾右盼，向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣

对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了

五.填表题(共1题，共15分)

1.当我们与同学沟通交流时，表达和倾听都要讲究方法，其中表达方法有：（???）、（???）、（???）、（???）。

假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时，你如何选择句式，请你完成下面表格：

在倾听别人看法时，也要做到（????）、（????）、（????）。

六.简答题(共5题，共30分)

1.选择你最喜欢的一项课余活动，说说这项活动给你带来了哪些收获？

2.说一说烟酒有什么危害？我们应该怎么做？

3.升入五年级了，我们的课余生活更加丰富多彩，怎样过好我们的课余生活呢？

4.当遇到有人劝你吸烟、喝酒甚至吸毒时，你应该怎么办？

5.谈谈毒品预防教育为什么要以青少年为重点。

七.辨析题(共2题，共10分)

1.先判断对错，再说明理由。

有同学认为，我们年龄还小，课余生活还是由父母决定吧。

2.坐火车时，对面的人给你一瓶饮料，你应该怎么做？

八.综合题(共2题，共16分)

1.阿辉经常和社会青年一起玩，在好奇心的驱使和社会青年的劝说下，他很快成了一名“瘾君子”陷入毒品的泥沼中不能自拔，得知他偷钱去吸毒后，父亲狠狠地骂他、打他，母亲被气得卧床不起。不久，他因偷窃而入狱！后来，阿辉被送去强制戒毒，期满后他说：“我不愿回家，我怕再见到那帮社会青年”。

（1）如果你是阿辉，你会采取什么方式拒绝毒品的诱惑？

（2）请你说说吸食毒品对个人、家庭、社会带来哪些危害？

2.张小明同学在选择课余生活时遇到了一些问题和困惑：

(1)他想参加少年宫的舞蹈班，可是与学校的乐队排练冲突了，怎么办？

(2)爸妈不同意他选择少年宫舞蹈班，他只能放弃吗？请你为他提条建议？

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.D

5.B

6.C

二.填空题

1.观点

2.烟酒；毒品

3.防范意识；习惯

4.“简单拒绝”；“一味接受”；真诚坦率；矛盾；和谐

5.健康

6.防范意识；我们自己；勇敢、坚决地说“不”

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.填表题

1.表达时要自信；说话前做