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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.影响未成年人辨别是非能力的原因不包括(??)。
A.年龄小,知识不足???
B.自制力强???
C.生活经验欠缺
2.与人沟通要学会(??)。
A.别人说时我溜号???
B.没有自信心???
C.倾听???
D.相互指责
3.要想达到预期目标,我们不可以(??)。
A.制订详细的计划???
B.请长辈监督???
C.不按计划进行
4.我们与别人存在的差异可以体现在(??)。
A.行为习惯的不同???
B.生活方式的一致???
C.看待问题的立场相似
5.小组讨论,有同学正在发言时,我们应该(??)。
A.打断他的话,替他纠正错误???
B.认真听他说
C.左顾右盼???
D.与同学悄悄讨论他的错误
6.下列做法正确的是(??)。
A.为了显示自己的成熟,笑笑背着父母尝试喝酒
B.岚岚看见他人吸烟动作很帅气,决定尝试一下
C.姗姗拒绝了销售员的烟酒推销
二.填空题(共6题,共24分)
1.远离烟酒,拒绝毒品,关键在(???)。要增强(???)意识,养成良好的(???)和(???)习惯。
2.真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的(???)。对待不同的看法,我们可以(???)。
3.随着年龄的增长和知识、经验的增多,我们对一些事情有了自己的(???)。
4.面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些困感,需要我们(???),(???)。
5.(???)是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的增多,我们对一些事情有了自己的(???)。
6.对于不同看法,采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度,都不利于问题的解决,(???)的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐。
三.判断题(共6题,共12分)
1.参加班级“社区助读小组”活动,培养了我们服务他人、服务社会的意识和能力。(??)
2.情绪不好的时候可以站在另外的角度想一想,学习控制和调整自己的情绪。(?)
3.倾听不利于人与人之间的交流。(??)
4.小丽喜欢画画,想利用课余时间参加学校的绘画小组。?(??)
5.毒品是人类共同的敌人。(??)
6.过年聚会,亲戚让我喝酒,我可以喝。(??)
四.连线题(共2题,共6分)
1.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。
对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了
对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣
对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了
2.请将问题与解决办法用线连起来。
五.填表题(共1题,共9分)
1.拒绝诱惑,远离危险行为,请你来完善《学会说“不”》操作手册。
六.简答题(共5题,共36分)
1.我们的课余生活是丰富多彩的,你是如何合理规划课余生活的?
2.在认识烟酒危害讨论中,有以下三种错误观点:一是全家聚会,大人和孩子一起喝酒能活跃氛围,还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。你认为这些观点对吗?说出理由。
3.当遇到有人劝你吸烟、喝酒甚至吸毒时,你应该怎么办?
4.青少年在学习生活中与人沟通有哪些方法?
5.课余生活中。我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范,请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。问:在图书馆或阅览室怎么做?外出游玩时怎么做?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.你认为妈妈说得对,还是爸爸说得对呢?说说你的理由。
妈妈说:“‘两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。’孩子,你只管读好书就是了……”
爸爸说:“‘风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。’你不仅要好好读书,还要多多关注身边的事,包括国家大事……”
2.先判断观点正确或错误,再说明理由。
有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。
八.综合题(共2题,共11分)
1.下面是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见前面画上“√”。
(??)吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。
(??)喝酒能促进血液循环,活跃氛围。
(??)过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突。
(??)二手烟会危害别人的健康。
(??)饮酒与200余种疾病和伤害有关。
2.阿辉经常和社会青年一起玩,在好奇心的驱使和社会青年的劝说下,他很快成了一名“瘾君子”陷入毒品的泥沼中不能自拔,得知他偷钱去吸毒后,父亲狠狠地骂他、打他,母亲被气得卧床不起。不久,
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