1.2 在社会中成长 课件.pptx

在社会中成长;一、在社会课堂中成长

1.什么是社会化？

2.为什么个人的成长离不开社会？

二、养成亲社会行为

3.亲社会行为的含义及主要表现是什么？

4.我们为什么要养成亲社会行为？

5.我们如何养成亲社会行为？;

1、想想8岁的我们是怎样的，卡玛拉为

什么和我们不一样?

2、你觉得卡玛拉是真正意义上的人吗?;

同伴的帮助;探究新知;归纳新知;

二、养成亲社会行为

一路人突然倒地不省人事。

路边行人围观并发表感慨。

“这是谁呀?”

“真是太可怜了!”

“这人好象不行了哦!”

“身体不好，还出来混，真是自找倒霉呀!”

“我以后可要注意了!”

这路人慢慢的动了几下，痛苦的结束了人生。

由于没有报警，也没有打120,致使这个病人错过了

抢救了机会而丧失了宝贵的生命。

思考一：这是一种什么样的社会现象?;探究新知;

初中生小华的家乡因暴雨而受灾，当地消防官兵在第一时间前来抢险，

在泥水中奋战18个小时围堵圩堤。面对消防的无私奉献小华深受感动。于是，在父母的帮助下，小华开始给消防官兵送煮好的鸡蛋；组织群众帮忙装沙袋。疫情结束后，小华决定将这份爱心传递给更多人。在生活中，他积极为班级贡献，扶老人过马路。还会关注社会新闻，利用零花钱为偏远地区的小朋友捐图书。他的这些行为深受肯定，在班主任的帮助下，他还和同学们创立了小小爱心服务组织，大家共同学习、制定更好的规划，努力为更多的人送去温暖。事后被问辛苦吗，小华微笑回答：不辛苦，既可以帮助别人，也可以提升自己、实现自己的价值，这很有意义。;

思考：1、小华的行为是什么性质的行为?

亲社会行为

2、小华在疫情前后为传递爱心付出了许多努力，是否值得?如果

不值得，他失去了什么?如果值得，小华收获了什么?

值得。他培养了爱心，形成正确的价值观，获得了社会的认可，

实现了自己的价值。

3、小华为传递爱心做了许多事情，这告诉我门今后在传递爱心方

面应该怎么做?

多多关注日常生活和社会生活的变化，投入得到具体的实践中帮

助他人，服务社会;

2.为什么要养成亲社会行为?

青少年角度：青少??处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。

意义角度：①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

②我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

3.怎样培养亲社会的行为?

①亲社会行为在人际交往和社会实践中培养。我们要主动了解社会，关心社会发展变化，积极投身于社会实践。

②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。

③要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。;

1、亲社会行为的表现

2.为什么要培养亲社会行为?

3.怎么养成亲社会行为?