2025年传媒类专业艺考关于高中学生的几个重要问题回答 .pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

关于高中学生的几个重要问题回答

1.新高考改革后艺考变化导致无法参加相关专业考试

回答：传媒类专业包含范围广、考试项目多根据国家教育部近期通告和考试院精神指出以下

几点变化：

01进一步扩大省级统考范围

近年来，教育部大力推进省级统考。据统计，目前，艺术类本科5个专业类中，美术学类、

设计学类专业，已经实现省级统考全覆盖，招生规模占比达到75%，截至2020年，除独立

设置的本科艺术院校外，高校的美术学类和设计学类专业已不再组织校考，直接使用省级统

考成绩。而音乐学类、舞蹈学类、戏剧与影视学类专业，目前也已覆盖29省份、26省份和

24省份。《意见》要求，到2024年，要基本实现艺术类专业省级统考全覆盖，同时，不断

提升省级统考的水平和质量，增强考试的区分度，满足不同层次、类型高校选拔需要。

02严控校考范围和规模

当前，由于省级统考覆盖范围有限，全国组织校考的高校数量和校考规模依然偏大。目前，

全国组织校考的高校数量还有300多所，参加校考的考生人数约160万人次，给考生备考、

应考造成了较重的负担，同时，考试招生的公平性、科学性有待进一步提高。

《意见》对规范高校校考作出了相关规定，将严控现场考试规模，鼓励高校采取线上考试或

使用省级统考成绩进行初选等方式，严格控制现场校考人数，原则上不超过相关专业招生计

划的6~8倍。从2024年起，不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学

校所在地组织。此外，将建立健全校考高校和专业准入退出机制。少数专业特色鲜明、人才

培养质量较高的艺术院校，对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类

专业，可按程序申请在省级统考基础上组织校考。对组织校考高校，要求严格考评人员遴选

管理，严格执行校外评委制度、回避制度、黑名单制度等。同时，严格考试组织管理，严把

考试入口关、组织关和评分关，确保考试公平公正。

03推进分类考试分类录取

2024年起，对于高校艺术学理论类、戏剧影视文学等与专业考试要求相关度不高的专业，

将不再组织专业考试；对于音乐、舞蹈、表演、美术、设计等其他对考生专业能力有较高要

求艺术类专业，继续组织专业考试，包括省级统考和高校校考。省级统考已覆盖的专业，鼓

励高校不再组织校考，直接使用省统考成绩作为专业考试成绩；对于少数继续组织校考的专

业，鼓励高校通过线上考试或直接使用省级统考成绩等方式进行初选，通过初选的考生再参

加现场校考，严格控制现场考试规模。

2024年起，艺术类专业将分三类进行录取：

第一类是不需要参加专业考试的艺术类专业，如艺术史论、戏剧影视文学等，直接依据考生

高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。

第二类是使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，在考生高考文化课成绩和省级

统考成绩都达到所在省（区、市）艺术类专业的录取最低控制分数线基础上，依据考生高考

文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取，其中，高考文化

课成绩所占比例原则上不低于50%。

第三类是少数组织校考的高校艺术类专业，在考生高考文化课成绩达到所在省（区、市）普

通类专业批次录取最低控制分数线、省级统考成绩合格且达到学校划定的最低成绩要求基础

上，依据考生校考成绩择优录取。

04文化课成绩逐步提高

目前，各省对艺考生文化课成绩均有最低标准，其中，对于保留二、三本批次的省份，文化

线要求不低于二本线的70%；对于合并批次的省份，要求文化线不低于新二本线的75%。此

次改革要求，各省（区、市）在现有文化课成绩要求基础上，因地制宜、分类划