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第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 (教学课件)—— 高中历史人教统编版选择性必修三.pptx

第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 (教学课件)—— 高中历史人教统编版选择性必修三.pptx

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第6课

古代人类的迁徙和区域文化的形成;;埃及雕刻中的赫梯战车和士兵;一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响;一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响;一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响;约BC1900

小亚细亚

赫梯人;一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响;一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响;一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响;一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响;一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响;【思考点】P35

印欧人的迁徙对早期区域文化产生了哪些重要影响?;二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响;二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响;二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响;二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响;二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响;时间;1.政治格局:亚欧游牧民族大迁徙,改变了亚欧大陆从东到西的政治格局,一批新的国家先后崛起。

2.区域文化:

①各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化。

②各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。;1.约自公元前3500年起,繁衍壮大的印欧人开始分裂为多个部落,并逐渐向外迁徙。他们总是带着自己的家眷、习俗和武器来到一个个陌生的地方,并加以征服成为当地的主人。这说明当时印欧人

A.主要靠游牧捕猎为生B.仍过着原始群居生活

C.代表了世界先进文明D.掌握了农业生产技术;2.讲梵语的早期雅利安人东进至印度河流域和恒河流域的历史被称为吠陀时代,而吠陀是通过记忆和口耳相传的。这说明早期雅利安人

A.未形成自己的书写文字B.征服印度的历史不可信

C.东进旨在掠夺农耕土地D.进行的迁徙是无计划的;3.(2021·山东德州高二第二学期期中·6)据李心传《建炎以来系年要录》载:“西北士大夫遭靖康之难,多挈家寓武陵……四方之民云集二浙,百倍常时。”又据庄绰的《鸡肋篇》载:“建炎之后,江浙湖闽广,西北流寓之人遍满。”据此可得出的结论是当时()A.经济重心南移已经完成B.南方土地兼并现象严重C.中原地区经济急剧衰退D.社会环境影响人口分布

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