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2022教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（??）。

A.米?????B.寸?????C.拃

2.给下列测量步骤排序正确的是（?）。

①从桌角开始

②在相连处画线做记号

③数一数一共几拃

④一拃接一拃（每拃的指尖相连）

A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①

3.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

4.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是

5.下图中画圈圈的部分是植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

6.下列合适用比较大小的方法比较的是（?）。

A.?????B.?????C.?

7.测量小桶一周的长度，可以用（???）来测量。

A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量

8.下列植物中，属于开花植物的是（??）。

A.蕨类?????B.苔藓????C.凤仙花

9.下面三根绳子中，最长的是（?）。

A.?????B.?????C.?

10.植物是（??）的。

A.多种多样?????B.仅有几种

二.填空题(共10题，共58分)

1.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

2.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

3.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

4.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

5.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

6.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

7.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

8.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

9.在括号中写出植物对应的名称。

10.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共24分)

1.植物的叶子只有对生和轮生的。（??）

2.不是所有的植物都需要大量的水分。（?）

3.测量单位的标准化，更方便人们互相交流。（??）

4.向日葵没有果实。（??）

5.植物可以美化、绿化环境。（?）

6.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

7.植物是不会生病的。（??）

8.叶是植物的一部分。（??）

9.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（?）

10.竹椅子、草帽、木房子，是用植物做成的。（??）

四.连线题(共2题，共6分)

1.手牵手，找朋友。

根??????叶???????茎

??

2.连线题。

五.简答题(共5题，共23分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

六.综合题(共3题，共19分)

1.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。

2.我会用尺子测量，并把结果记录下来。

橡皮长（???）厘米

桌子高（???）厘米

书宽（???）厘米

3.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！

桌子的宽度：

桌子的高度：

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.C