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小学生态环境教育课程情感体验设计与生态保护意识培养探索论文
摘要：本文以小学生态环境教育课程为研究对象，旨在探讨情感体验设计在生态保护意识培养中的重要作用。通过分析当前生态环境教育现状，提出情感体验设计的方法与策略，为提高小学生生态保护意识提供实践指导。
关键词：小学生态环境教育；情感体验设计；生态保护意识；培养探索
一、引言与背景
（一）1.生态环境教育的重要性
随着全球环境问题的日益严重，生态环境教育在我国教育体系中的地位日益凸显。生态环境教育旨在培养人们对环境的责任感、尊重自然、珍惜资源、保护生态的意识。小学生作为国家未来的建设者和接班人，对其进行生态环境教育具有重要意义。通过生态环境教
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