教科版 （2025）科学三年级下册：1-3《直线运动和曲线运》（课件14ppt）.pptx

新教科版小学科学课件

2021年3月

3.直线运动和曲线运动

教科版三下《物体的运动》单元

马路上有许多车子在行驶，这些车的运动路线有什么不同？

二、探索1：观察并描述下面这些物体的运动路线

要求：操作员将蓝球和红球分别放在桌子上，距离约40厘米，用蓝球击红球

二、探索2：击球

要求：操作员将蓝球和红球分别放在直线轨道和曲线轨道的两端，用蓝球击红球

二、探索2：在轨道上击球

思考：你看到了小球怎么样的运动现象？

你觉得它的运动路线是怎么样的？

请在活动手册上画出运动路线

物体沿着直线轨道在运动，叫直线运动

物体沿着曲线轨道在运动，叫曲线运动

我们发现：

桌子

地面

红球

从桌子中间桌子边缘

落到地面

运动路线是怎么样的？

说说你的想法

二、探索3：小球从桌面到地面的运动路线

操作要求：

1.操作员将小红球放在桌面上的位置，用手推向桌子边缘。

2.组长带领其余组员蹲下来认真看，讨论好后再画出运动路线。

桌子

地面

展示小红球在整个运动过程中的运动路线

我们这样汇报：

小红球从桌子中间桌子边缘，我看到它······运动，我认为这是·····运动。

三、研讨

1.根据物体运动路线的不同，物体的运动分为哪两种运动形式？

2.说说你所见到的直线运动和曲线运动。

名言警句：

在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希望达到光辉的顶点。——马克思

推荐书籍：

法布尔《昆虫记》