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数字经济时代金融工程专业教学改革与课程体系建设研究

目录

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.3研究方法与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、数字经济时代金融工程专业特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1数字经济对金融行业的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2金融工程专业面临的挑战与机遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.3金融工程专业人才培养需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、金融工程专业教学改革现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1教学模式改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2课程体系设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.3实践教学环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.4教学评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

四、数字经济时代金融工程专业教学改革策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1教学内容改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2教学方法改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.3教学手段改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.4教学评价改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

五、金融工程专业课程体系建设研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.1课程体系设置原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2课程体系结构设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.3课程内容更新与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.4课程实施与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

六、实践教学模式创新研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.1实践教学平台建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.2校企合作模式探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

6.3案例教学与模拟实验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

6.4国际化视野下的实践教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

七、教学评价体系改革与完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

7.1评价体系构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

7.2评价指标体系设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

7.3评价方法与工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

7.4评价结果分析与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

八、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

8.1研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

8.2研究局限与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

一、内容概要

本研究旨在探讨在数字经济时代背景下，金融工程专业教学改革与课程体系建设的重要性及具体实施策略。随着数字化转型的加速推进，金融科技的发展日新月异，这对金融教育提出了新的挑战和机遇。本