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初中历史课程多元文化教学探究拓展学生历史视野论文
摘要：本文旨在探究初中历史课程中多元文化教学的方法与实践，以拓展学生的历史视野，培养学生的跨文化理解和尊重多元文化的意识。文章首先对多元文化教学和初中历史课程的概念进行阐述，然后分析多元文化教学在初中历史课程中的具体应用，最后提出相应的教学策略。
关键词：初中历史课程；多元文化教学；历史视野；跨文化理解
一、概念阐述
（一）多元文化教学
1.内容一：多元文化教学是指在教学过程中，教师有意识地引入不同文化背景下的历史事件、人物、传统和价值观，以拓展学生的文化视野，培养他们的跨文化沟通能力和尊重多元文化的意识。多元文化教学关注的是全球范围内的文化
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