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4.对自由组合现象解释的验证假设：F1代产生4种类型配子，且比例为1:1:1:1方法：测交（用F1与双隐性类型交配）预测：F1YyRr（黄圆）×yyrr（绿皱）黄圆1:黄皱1:绿圆1:绿皱1配子YRYryRyrF2YyRrYyrryyRryyrr符合预期假设成立yr010203040506细胞学基础杂合子产生配子时（减数分裂）：同源染色体分离——等位基因分离非同源染色体自由组合——非等位基因自由组合位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。5.基因自由组合定律的实质非同源染色体上的非等位基因自由组合YRyr同源染色体上的等位基因彼此分离YrRyYRyrYyrR配子种类的比例1：1：1：1自由组合定律的细胞学解释——实质AaBb×AaBb熟记以下比例9A__B__：3A__bb：3aaB__：1aabb双显：单显+双隐=9：7双显：单显：双隐=9：6：1双显+单显：单显：双隐=12：3：1双显+单显：隐性=15：1三’人类的遗传方式1.常显：“有中生无”；男女发病率相等；患者的亲代以上，代代有患者2.常隐：“无中生有”；男女发病率相等；隔代遗传。3.X显：父患女必患，儿患母必患；男性患者的母亲和女儿一定是患者4.X隐：母患子必患，女患父必患5.Y染色体遗传病：子孙父口诀：1.无中生有为隐性，有中生无为显性隐性遗传看女病：女性患者的父亲和儿子都正常，则一定是常染色体上的隐性遗传01显性遗传看男病若男性患者的母亲和女儿都正常，则致病基因一定在常染色体上。02人类遗系谱的判断三步曲：01确认或排除Y染色体遗传02判断致病基因是显性还是隐性03确定致病基因是位于常染色体上还是X染色体上。04无中生有无中生有有中生无有中生无隐性显性隐性常染色体显性常染色体生物研究性学习--结题报告组长：袁冠华,副组长：陈扬组员；王宏健，李旭，佟昭庆，刘亚楠,张蕾蕾，李丹婷，考向预测一，复习必修二第一章

遗传的基本规律1——分离规律问题：1.孟德尔为遗传学做出了什么重要的贡献？2.孟德尔为什么选用豌豆作实验材料？P33.什么是性状？4.什么是相对性状：孟德尔发现了基因的分离规律和基因的自由组合规律指生物的形态、结构和生理生化等特征的总称同一种生物的同一种性状的不同表现类型。⑴豌豆是自花传粉植物—自然状态下都是纯种；⑵.成熟后的籽粒都留在豆荚中—便于观察统计；⑶.具有易于区分的性状。孟德尔选择了豌豆的7对相对性状进行杂交实验5.如何利用豌豆进行杂交？1.选择杂交亲本2.去雄—除去未成熟花的全部雄蕊；3.套袋—给去雄的花朵套上纸袋，以防外来花粉授粉；4.授粉—采集另一株的花粉，授在去雄花的柱头上。5.收集种子—统计子代性状。P95正交母本父本反交父本母本为什么子一代只表现高茎而没有矮茎呢？为什么子二代又出现了矮茎性状？6.什么是正交？什么是反交？全部是高茎孟德尔做的豌豆杂交试验的结果规律：F1只表现一种性状，F2发生性状分离，分离比是3：1。7.孟德尔对遗传实验现象的解释P96孟德尔的杂交试验结果体现出三个特点：⑴所有一对相对性状的杂交组合中，F1个体只表现出一个亲本的性状，而另一个亲本的性状则不表现，孟德尔把①F1中表现出来的亲本性状称之为显性性状；②F1中未表现出来的亲本性状称之为隐性性状。⑵F2群体中出现性状分离现象。在F1中未表现的隐性性状在F2中重新出现，表现隐性性状个体约占F2总个体数的1/4，F2群体中显性个体数与隐性个体数的比例约为3：1。⑶正交与反交结果完全一致。表现显性性状