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小学数学模型教学的实践与效果研究论文
摘要:本文以小学数学模型教学为研究对象,旨在探讨模型教学在小学数学教学中的实践方法和效果。通过分析模型教学在小学数学教学中的重要性,以及当前小学数学教学中存在的问题,提出相应的实践策略,以期为提高小学数学教学质量提供参考。
关键词:小学数学;模型教学;实践;效果
一、问题的提出
(一)模型教学在小学数学教学中的重要性
1.有助于激发学生的学习兴趣
在小学数学教学中,运用模型教学可以有效地激发学生的学习兴趣。小学生正处于好奇心强、形象思维活跃的年龄阶段,通过模型教学,可以将抽象的数学概念具体化、形象化,使学生在直观的观察和操作中产生学习兴趣,从而提高学习积极
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