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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷附答案(夺分金卷).docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷附答案(夺分金卷).docx

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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列不会引起污染的能源是(???)。

A.煤

B.石油

C.太阳能

2.下列不属于人为原因造成的环境问题的是(??)。

A.海洋上人为造成的大面积的石油泄漏

B.无节制放牧导致土地沙漠化

C.热带雨林遭受乱砍滥伐

D.火山喷发导致的森林火灾

3.世界环境日是(??)。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

4.下列属于污染环境的是(??)。

A.土地盐碱化

B.大城市郊区的垃圾山

C.土地荒漠

D.水源枯竭

5.学习《应对自然灾害》一课,我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是(?)。

A.滑坡、泥石流

B.地震

C.旱涝

D.台风

6.为应对我国人口老龄化、出生性别比失调等问题,一对夫妇可生育(??)孩子的政策于2016年1月1日起正式实施。

A.一个

B.两个

C.三个

D.多个

7.“人在屋中居,屋在水中游”是(??)随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。

A.四川泸州

B.广西桂林

C.浙江乌镇

D.云南丽江

8.下列不属于新能源的是(??)。

A.天然气、石油

B.太阳能、风能发电

C.地热、可燃冰、海浪发电

9.下列现象不属于自然灾害的是(??)。

A.冰雹砸坏了农田里的西瓜

B.废水污染了农田

C.干旱造成农作物产量下降

D.泥石流造成道路损坏

10.下列不是由自然灾害造成的危害的是(??)。

A.资源破坏

B.直接经济损失

C.人员伤亡

D.海平面上升

二.填空题(共10题,共44分)

1.除了(???)的原因外,人类在生产生活中(???)的行为也会诱发或加重自然灾害。

2.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2016年4月22日,175个国家签署(???)。

3.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的力量全国上下形成(???)共同体。共同防御减少自然灾害对我们的(???)。

4.在人类防御(???)的过程中,(???)也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。

5.保护环境是我们每个人应尽的(???),让我们行动起来,让天更(???)、山更(???)、水更(???)。

6.化石燃料燃烧排放的大量(???)导致(???)。

7.面对自然灾害,人们不断探寻(???)有效的方法抗击灾害,从而提高(???)。

8.为保护环境和资源,人们大力发展(???)实现(???)发展、我国还将(???)列为一项基本国策。

9.导致“温室效应”产生的主要气体是(???)。

10.地球是人类赖以生存的家园,它为人类生活提供了所需要的空间、(???)和(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。(??)

2.如果人类随意破坏我们赖以生存的地球,,就必然会受到大自然的惩罚。(??)

3.月球没有适宜的温度,也没有氧气和水。目前,月球不适合人类居住。(??)

4.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)

5.20世纪80年代,英国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。?(??)

6.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家。(??)

7.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。(??)

8.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。(??)

9.里约奥运会的奖牌是历届奥运会中最环保的奖牌。(??)

10.全球气候变暖主要原因是人口越来越多。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题,共53分)

1.自然灾害的危害是什么?

2.结合现实生活,制订几条爱护地球的班级环保公约。

3.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?

4.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害?当地震发生时如何自救?

5.生活中,你发现了哪些环境问题?你的分析是什么?请提出你的改善建议。

六.材料题(共1题,共20分)

1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。

——(美)房龙《房龙地理》

材料二:20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个

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