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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.为保护我们赖以生存的地球,小学生应(??)。
A.每天让家长开汽车接我上下学
B.每天乘坐公交车上下学
C.我们年纪小,保护地球与我无关
2.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般、较重、严重和特别严重,依次用(??)表示,同时以中英文标识。
A.蓝色、红色、橙色和黄色
B.橙色、黄色、蓝色和红色
C.蓝色、橙色、黄色和红色
D.蓝色、黄色、橙色和红色
3.《中国的减灾行动》(??)称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人。
A.红皮书
B.绿皮书
C.白皮书
D.黄皮书
4.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.干旱
B.地震
C.溺水
D.洪涝
5.为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,修订后的《中华人民共和国环境保护法》于(??)年1月1日起施行。
A.2012
B.2015
C.2016
6.雷电交加时,在家应怎么办?(??)。
A.停用电视和其他家用电器
B.打电话告诉亲友注意安全
C.打开门窗,注意通风
D.在大树底下躲雨
7.为了保护环境,我国制定了(??)。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国商法》
C.《中华人民共和国环境保护法》
D.《中华人民共和国刑法》
8.新型冠状病毒主要的传播途经是(???)和接触传播,因此我们要戴口罩,勤洗手,远离人群密集的地方。
A.呼吸道飞沫传播
B.血液传播
C.尘埃传播
D.风吹传播
9.地球是我们共同的家园,所以我们应该(??)。
A.随意浪费资源
B.随意破坏环境
C.随地乱扔垃圾
D.保护自然环境
10.中国的祖先倡导(??)的思想,注重人与自然的和谐相融,给现代社会的发展提供了很好的借鉴。
A.勤劳节俭
B.与人为善
C.天人合一
二.填空题(共10题,共48分)
1.自然灾害不仅会造成(???)破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种(???)损失,甚至可能影响社会的(???)和(???)发展。
2.人与自然是(???)共同体,为了保护地球家园,人类运用聪明才智,将自然界能源与(???)相结合,大力发展(???)经济,实现可持续发展。
3.2月2日是(???);4月22日是(???);6月5日是(???)。
4.我国主要的自然灾害有(???)、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。
5.具备防灾避险的意识、(???)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。
6.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园(???),它为人类生活提供了所需要的(???)、环境和资源等。
7.20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“(???)”。但是一年多以后,该实验宣告失败。
8.为了减轻自然灾害对人民生命、(???)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、(???)及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的(???)工程。
9.每年的2月2日是(???)。每年的(???)是世界地球日。每年的6月5日是(???)。
10.如果人类不能尊重自然,随意(???)默默奉献的地球,就必然会受到大自然的惩罚。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我国发生的自然灾害种类少、分布也不广。(??)
2.学习是我自己的事,我不喜欢学习就可以不学。(??)
3.对森林的乱砍滥伐,不会引起自然灾害。(??)
4.平时,我们提倡使用一次性筷子。(??)
5.农药在除虫灭草时,不会对土壤、水、农作物造成污染。(??)
6.离开地球,人类一样可以找到适合居住的星球。(??)
7.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑。(??)
8.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖,陆地仅占地球表面积的29%。(??)
9.我们在自然灾害面前是无能为力的。(??)
10.2月2日是“世界湿地日”。(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。
产品的清洁生产
生物能?????????循环经济
太阳能
废物的高效回收
风能
水能?????????清洁能源
资源的循环利用
五.简答题(共5题,共22分)
1.简述一下与保护地球有关的日子。
2.作为小学生,我们可以为保护地球做些什么?
3.从哪些角度思考建筑与当地自然环境,地方文化的关系呢?
4.请你说一
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