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六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷及参考答案【典型题】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷及参考答案【典型题】.docx

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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列哪一个不包括在循环经济里?(??)

A.把树砍了又栽上

B.产品的清洁生产

C.资源的循环利用

D.废物的高效回收

2.下列行为不属于污染环境的是(??)。

A.家里做饭时,冒出的烟雾排到大气中

B.造纸厂把废水排到河水中

C.人们口中呼出的气体

3.以下不属于保护地球的协定或者法律的是(??)。

A.《联合国海洋法公约》

B.《环境保护法》

C.《义务教育法》

4.地球是(??)的星球。

A.蓝色

B.灰色

C.绿色

D.白色

5.下列不属于尊重自然、爱护自然的生态文明理念的是(??)。

A.绿水青山就是金山银山

B.像保护眼睛一样保护生态环境

C.只有大力开垦荒地,砍树种田,才能多收粮食

6.在地震发生时,我们要学会自救自护,下列避震措施正确的是(??)。

A.身在室外时,迅速跑到室内躲避

B.立即乘电梯下楼逃生

C.来不及跑到室外时,可以双手抱头蹲在墙角或结实的家具旁

7.以下属于保护地球的协定或者法律的是(??)。

A.《劳动法》

B.《环境保护法》

C.《义务教育法》

D.《刑法》

8.下列垃圾中,对环境危害最严重的是(??)。

A.非金属

B.烂菜叶

C.废电池

9.下列能源不属于清洁能源的是(??)。

A.太阳能

B.风能

C.柴油

D.生物能

10.下列属于不可再生能源的是的是(??)。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

二.填空题(共10题,共56分)

1.一些地方有时会出现(?????)(?????)(?????)(?????)等自然灾害。这些自然灾害会给我们带来(?????)。

2.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有(???)、(???)、(???)、(???)等。

3.(?????)是地球上面积最大对人类生存影响最大的森林生态系统

4.如果人类不能尊重自然,必然会受到大自然的(???)。

5.为了保护地球家园,人类不断(?????),运用(?????),将自然界赋予人类的(?????)与(?????)相结合,大力发展(?????),实现(?????)。

6.人与自然是生命(???),(???)是每个人应尽的义务。

7.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的(???),但却是人类(???)的地方。

8.为了保护地球家园,要大力发展(???)经济,实现(???)发展。

9.自然灾害(?????)伴随着人类的生活,人类也(?????)在与自然灾害进行着(?????)。

10.为保护环境和资源,人们大力发展(???)实现(???)发展、我国还将(???)列为一项基本国策。

三.判断题(共10题,共20分)

1.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。(??)

2.在室内避震,应选择结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方,开间小、有支撑的地方。(??)

3.人类的行为对自然环境没有影响。(??)

4.认真对待垃圾分类,可以有效地延缓地球生态的恶化。(??)

5.在不同的地区常常会发生不同的自然灾害。(??)

6.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。(??)

7.大自然不会处罚人类。(??)

8.气象灾害预警信号分为三级:一般、较重、严重,依次用蓝色、黄色、橙色表示。(??)

9.在有大风的雷雨天气里,最好打带有金属杆的雨伞,因为这样的雨伞才不易损坏。(??)

10.地球上有七大洲和四大洋,陆地的面积比海洋的面积大得多。(??)

四.连线题(共1题,共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.简答题(共5题,共41分)

1.据科学家们观测,全球气候在逐渐变暖,造成气候变暖的主要原因是什么?

2.为了保护地球,我国采取了哪些有效的方式?

3.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国做了哪些举措?

4.通过下列材料,你明白了什么?

材料一:“风云四号”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

材料二:为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。

5.假如离开地球我们人类能生存吗?为什么?

六.材料题(共1题,共6分)

1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏

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