六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷及一套答案.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.气象灾害特别较重的预警信号是（??）。

A.蓝色

B.黄色

C.红色

2.遇到雷雨天气如何避险？（??）

A.孤立的大树下，岩石或建筑物下多雨

B.广告牌下

C.手中不要拿任何金属物体

D.电线杆下

3.世界上最大的平原是（?）。

A.长江中下游平原

B.东北平原

C.亚马孙平原

D.成都平原

4.以下属于保护地球的协定或者法律的是（??）。

A.《劳动法》

B.《环境保护法》

C.《义务教育法》

D.《刑法》

5.为了保护我们赖以生存的家园，下列做法符合环境保护的是（??）。

A.将垃圾分类

B.使用塑料袋购物

C.随意破坏森林资源

D.使用一次性筷子

6.北方地区经常发生沙尘天气，这种天气主要成因是（??）。

A.降雨太少山

B.植被被破坏

C.季节原因

7.学习《应对自然灾害》一课，我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是（?）。

A.滑坡、泥石流

B.地震

C.旱涝

D.台风

8.（??）率船队七次下“西洋”。

A.麦哲伦

B.哥白尼

C.郑和

D.哥伦布

9.世界环境日是（??）。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

10.气象灾害预警信号级别，表示特别严重的颜色为（??）。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

二.填空题(共10题，共48分)

1.为了保护地球家园，人类不断（?????），运用（?????），将自然界赋予人类的（?????）与（?????）相结合，大力发展（?????），实现（?????）。

2.为了减轻自然灾害对（???）、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）、（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

3.为了减轻自然灾害对人们生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）、（???）系统，还建设了牢固的（???）。

4.（???）为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。

5.人类居住的地球，约71%的面积被（???）覆盖。（???）仅占地球表面的29%，但却是人类生息繁衍的地方。

6.生物赖以生存的森林、湖泊、（???）等正以惊人的速度（???）。

7.20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（???）”。但是一年多以后，该实验宣告失败。

8.气象灾害严重的预警信号是（???）色。

9.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为，减少（???）危害的重要手段。

10.地球约（???）%的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的（???）%。

三.判断题(共10题，共20分)

1.即便我们随意破坏默默奉献的地球，也不会受到大自然的惩罚。（???）

2.生态环境恶化只是发展中国家遇到的问题，发达国家不存在环境问题。（??）

3.离开了地球，人类照样能够生存。（?）

4.防灾减灾工程可以杜绝自然灾害的发生。（??）

5.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。（?）

6.我国发生的自然灾害种类少、分布广。（??）

7.人类用特有的方式与自然和谐相处。（??）

8.当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。??（??）

9.自然灾害可能会影响社会的稳定和可持续发展。（??）

10.水不能循环利用。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

3月12日??世界地球日

6月5日??世界环境日

2月2日??中国植树节

9月16日??国际保护臭氧层日

4月22日??世界湿地日

五.简答题(共5题，共37分)

1.日常生活中，我们可以如何减少白色污染？

2.地球越来越不堪重负的表现有哪些?

3.我国主要的自然灾害有哪些？自然灾害会带来哪些影响？

4.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？

5.预警信号的级别有几级，分别是哪几级？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困