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第三单元法律与教化
人教统编版高中历史选择性必修一课件
第10课
当代中国的法治与精神文明建设
课前预热
课堂导入
合作探究
拓展延伸
01
03
02
04
目录
课前预热
01
学生能够阅读教材中概括梳理新中国的法制和社会主义精神文明建设进程的线索;提高时空观念和史料实证能力。
学生能够根据有关史料分析新中国法制和精神文明建设取得的成就,能够运用唯物史观,阐述社会主义精神文明建设的作用与地位。提高史料实证和历史解释能力.
教学目标:
课堂导入
02
社会主义法制:
(一般指社会主义法治)
概念解读
是社会主义国家实施的体现广大人民意志的法律基础
依法治国:
依照宪法和法律来治理国家,是党领导人民治理国家的基本方略,是发展社会主义市场经济的客观需要,是社会文明进步的显著标志,是国家长治久安的必要保障
全面依法治国:
十九大指出,深化依法治国实践。全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
社会主义精神文明:
包括思想道德建设和教育科学文化建设
当代中国的法治与精神文明建设
精神文明建设重要内容是社会主义道德建设,而加强思想道德建设需要依靠社会主义法制规范、保障。
一、新中国的法制进程
1、1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议
材料一:1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行。参加这次会议的有各民主党派、团体、无党派民主人士和特邀代表662人。经过充分的民主讨论,代表一致通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》、《中华人民共和国中央人民政府组织法》和《中国人民政治协商会议组织法》。《组织法》规定了人民政协是全国人民民主统一战线的组织形式,将作为各民主党派、各人民团体的协商机关而长期存在。——人民网
材料一所反映新中国政治民主化的表现?
中国共产党领导下的多党合作民主协商政治制度,建立中华人民共和国
—开始了中国法治建设的新历程
2、20世纪50年代
—中国社会主义法制初创时期
《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国土地改法》
3、1954年第一届全国人民代表大会制定了相关法律
—初步奠定了中国法治建设的基础
材料一:1954年9月15日至28日,第一届全国人大第一次会议在北京中南海怀仁堂隆重举行。会议听取和通过了刘少奇的《关于中华人民共和国宪法草案的报告》,周恩来的《政府工作报告》,通过了《中华人民共和国宪法》,《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》,《中华人民共和国人民检察院组织法》和《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民委员会组织法》。
反映的新中国的政治民主化的表现?
人民代表大会制建立;制定《中华人民共和国宪法》。
4、“文化大革命”十年动乱
—社会主义法制遭到严重破坏
5、1978年,十一届三中全会做出必须加强社会主义法制
提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”建设方针
6、1982年制定《中华人民共和国宪法》,新时期治国安邦总章程
—中国的法治建设进入了新的发展时期
此前后制定了《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国中外合资经营企业法》、《中华人民共和国经济合同法》、《中华人民共和国居民身份证条例》等
7、20世纪90年代,中国全面推进社会主义市场经济建设
—对法治建设提出了更高的要求
十五大报告第一次完整的提出“依法治国,建设社会主义法治国家”。将以往“建设社会主义法制国家”改为“建设社会主义法治国家”
1999年4月通过《行政复议法》,1990年10月实施《行政诉讼法》。
1999年和2004年,《宪法修正案》先后将“实行依法治国,建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权”写入宪法,法治建设进一步加强。
合作探究
03
思考点,把“建设社会主义法制国家”改为“建设社会主义法治国家”,“制”改为“治”,一字之改。请你谈谈对这一字之改的认识?
广义“法制”指一国的法律和制度,是立法、执法和守法的总称。在这个意义上,任何国家有法律和制度。“法治”是指一种治国的理论、原则和方法。它是相对于“人治”。任何一个国家在任何一个历史时期都有自己的法律和制度,即法制(广义);这并不意味着每一个国家都实行“法治”。
1.“建设社会主义法制国家”是“建设社会主义法治国家”的前提
2.“建设社会主义法治国家”比“建设社会主义法制国家”更完整、更全面
3.法制建设已由立法为主进入立法与执法并重阶段
4.二者都体现了中国共产党对国家的政治领导
8、2010年,我国形成了中国特色社会主义法律体系
9、中共十八大以来,党领导人民全面推进依法治国
(1)、中国新时期依法治国“新十六字方针”
十
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