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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府
银龙小学电子备课
八.平均数与复式条形统计图
一、主要内容
本单元分为两个小节：第一小节平均数，第二小节条形统计图。在第
一小节学习的平均数是统计的一个重要概念。第二小节条形统计图，让学
生进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，认识两种复式条形
统计图。内容分为两个部分（见下图）。
二、教学目标
1、使学生理解平均数的含义，学会简单的求平均数的方法，体会平
均数在统计学中的作用，并能够用自己的语音解释其实际意义。
2、使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步感受
统计在现实生活中的应用，理解数学与生活的密切联系。
3、让学生认识两种复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简单
的问题，能发现信息并进行简单的数据分析。
4、通过对现实生活中有关实例的调查，激发学生的学习兴趣，培养
学生细心观察的良好学习习惯，培养学生的合作意识和实践能力。
教学重点：
1、理解平均数的意义和求平均数的方法。
2、能根据提供的数据完成相应的复式条形统计图。
教学难点：
1、理解平均数的意义。
2、能根据纵向复式条形统计图所提供的信息提出并解决简单的实际
问题。
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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府
银龙小学电子备课
《复式条形统计图》1
四年级数学科目备课人：周洪新检查签字：
课题《复式条形统计图》1预授时间2015年5月日
所属单元八.平均数与复式条形统计图页码第90、91页
1、认识复式条形统计图，了解复式条形统计图的特点，能根
据收集的数据在提供的样图中完成相应的复式条形统计图。
教学目标2、会看复式条形统计图，能根据图中的信息提出简单的问题，
进行一些分析和判断。
3、培养学生的数据分析观念、推理能力和应用意识。
重点：能根据提供的数据完成相应的复式条形统计图。
教学重难
难点：能根据复式条形统计图所提供的信息提出并解决简单的
点
实际问题。
教学准备课件、主题图PPT。
教学流程设计意图
一、情境导入
出示例3复式统计表
这里有一张人口统计表，反映某地区1980-2000年城镇和乡村
人口数量的复式统计表。
师：你能从这张统计表中知道哪些信息。
师：还可以用哪种形式来进行数据统计呢？
揭示课题，板书——条形统计图
师：以前我们学过将统计表绘制成条形统计图，那么今天我们
能不能将这个统计表变成统计图呢？一起动手试一试。
出示两张统计图
师引导学生说出：标题；纵轴：代表人数，单位：万人每一
格表示10万人；横轴：表示年份，年份上的小格中对应该年人数
的条形图和数据。
复习条形统计图的画法师：你们会画吗？请大家
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