六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷【典型题】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.人类古代文明成就辉煌，以下不同文明之间的关系表述正确的是（???）。

A.相互学习借鉴

B.完全孤立存在

C.完全可以替换

2.以下哪部法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典（??）。

A.《汉谟拉比法典》

B.《中华人民共和国民法典》

C.《拿破仑法典》

3.古埃及文明的象征是（??）。

A.金字塔

B.《汉谟拉比法典》

C.万里长城

4.15世纪初期和末期，世界曾经历了西次伟大航行：中国的（???）下西洋和欧洲的哥伦布航海。

A.郑和

B.张骞

C.文天祥

D.祖冲之

5.人必其自爱也，然后人爱诸；人必其自敬也，然后人敬诸。——（??）

A.孔子

B.扬雄

C.刘湛秋

D.徐特立

6.以下哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.万里长城

B.斗兽场

C.金字塔

7.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为（??）。

A.圣诞节

B.狂欢节

C.感恩节

8.（??）被称为“世界第八大奇迹”。

A.长城

B.故宫

C.秦兵马俑

D.大足石刻

9.泰国的见面礼仪是（??）。

A.双手合十

B.握手

C.贴面礼

10.下列关于用餐礼仪说法错误的是（??）。

A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求

B.用餐是一项重要的社会活动

C.不同国家的用餐礼仪大同小异

二.填空题(共10题，共52分)

1.远古先民在（?????）生活中逐渐学会培养（?????），在（?????）生活中学会了（?????），最终实现了从（?????）到（?????）、从（?????）到（?????）的伟大变革。

2.关系比较亲近的（?????）打招呼的方式是向前行（?????）。

3.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和借鉴的。

4.古代四大文明古国是古埃及、古巴比伦、（?????）、（?????）。

5.人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是（???）的重要组成部分。（???）是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的（???）。

6.在交相辉映的早期文明中，只有（???）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（???）的重要源泉。

7.（???）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要（???）。

8.让科技更好地为人类服务，只需要科学家的道德自律。（??）

9.中华民族有着（???）和（???）。（???）和（???）是我国最主要的两条河流，被称为“（???）”。

10.人们在长期交往中形成的（???），也是文化的重要组成部分。

三.判断题(共10题，共20分)

1.不同国家的用餐礼仪不尽相同，甚至大相径庭。（??）

2.中华文明是世界上唯一没有中断过的文明。（??）

3.来自不同国家的人们之间因为文化差异一定会出现矛盾。（??）

4.黄河流域和长江流域是中华民族的摇篮。（??）

5.世界上的早期文明主要位于大河流域。（??）

6.世界一共有七个大洲，五个大洋。（??）

7.不同文明之间是孤立存在的。（??）

8.金字塔是古埃及文明的象征，中间最大的一座为胡夫金字塔。（?）

9.中国人见面时主要是拥抱礼。（??）

10.北极地区非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

甲骨文古巴比伦

楔形文字古埃及

象形文字中国

五.简答题(共5题，共41分)

1.谈谈对礼仪的理解。

2.说出你知道有关《汉谟拉比法典》的知识。

3.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

4.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？

5.你知道哪些见面礼仪，都在哪盛行？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。

1.这四个早期文明中一直延续至今，未曾中断的是（??）。

A.①???B.②???C.③???D.④

2.经考古发现，在（??）流域的早期文明中，人们使用小口尖底瓶取水、种植粟。

A.甲???B.乙???C.丙???D.丁

3.楔形文字和汉谟拉比法典是（??）的文明成就。

A.①??