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六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.王强周末作业没作完,课代表知道后,应该(??)。
A.宽容他,不告诉老师
B.让他抄作业
C.指出他的错误,让他尽快补齐
D.用语言挖苦他
2.以下会对水资源造成污染的是(??)。
A.洗菜水浇花
B.燃煤电厂排放废气
C.没有拧紧关水龙头
D.工厂排放未经处理的污水
3.尊重他人不仅表现在话语上,更应落实在(??)。
A.劳动上
B.行动上
4.《中华人民共和国环境保护法》于(??)起施行。
A.2016年1月1日
B.2016年6月1日
C.1989年12月26日
5.通过学习课本知识,同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。这是因为(??)。
A.他人经常对自己欣赏和赞美
B.没有他人,自己就会孤独,世界也失去精彩
C.尊重他人,就是尊重自己
6.尊重自己包括(??)。
①自尊?②自重?③自负④自爱⑤自我接纳
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①②④⑤
7.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。下面做法不对的是(??)。
①在大街上,你骑自行车撞了人,当你看到周围没有人的时候,便迅速离开
②在教室里,你的同桌冲你皱头,因为你经常不刷牙,嘴里有异味
③在图书室里,你大喊大叫
④走在拥挤的人群中,你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏
A.①②③?????B.①②④????C.②③④????D.①②③④
8.以下哪个典故中的名人不善于反思自己?(??)
A.纸上谈兵的赵括
B.负荆请罪的廉颇
C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅
9.大课间的时候,小辉的好朋友小鹏把教室的玻璃打破了,你希望小辉会怎么做(??)。
A.实话实说,告诉老师
B.当做没看见
C.告诉老师是小丽打破的
10.当自然灾害发生时,我们应该(??)。
A.事不关已,高高挂起
B.众志成城,抗险救灾
C.伫立观望,见机行事
D.远远逃离,绝不插手
二.填空题(共10题,共48分)
1.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的(???)。
2.地球为人类的生存提供了所需要的(???)、(???)和资源等。
3.拥有一颗宽容的心,学会(?????)他人。
4.人类在生产、生活中不合理的行为也会(???)或(???)自然灾害。
5.宽客不仅给我们带来了(???)、(???)的社会生活环境,也使我们(???)保持平和、安定,让我们(???)得健康,愉快。
6.除了(?????)的原因外,人类在生产生活中(?????)的行为也会诱发或加重自然灾害。
7.在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(??)对自身健康成长(??)经验或教训。掌握(??),能达到(??)的效果。
8.人与自然是生命(???)体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园,人们把6月5日设立为“(???)日”。
9.自然灾害(???)伴随着人类的生活,人类也(???)在与自然灾害进行着(???)。
10.在(???)情况下,反思尤其必要。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们不一定非要选择循环经济,因为地球上的资源是取之不尽的。(??)
2.环卫工人不值得大家尊重。(??)
3.我与小明在上体育课时发生了矛盾,心想他这种人不值得我尊重。(??)
4.经济发展是第一位的,环境问题次之。(??)
5.震级较大的地震肯定比震级较小的地震造成的损失严重。(??)
6.每天的反思没有时间的限制,随时可以进行。(??)
7.很多自然灾害其实不是自然产生的,而是人类的错误行为造成的。(??)
8.红色是气象灾害特别严重的预警信号。(??)
9.太阳能、风能、水能属于清洁能源。(??)
10.反思不能改变已经发生的事情,所以没有必要反思。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题
五.简答题(共5题,共40分)
1.今年的早春二月,一场突如其来的新冠肺炎疫情危及着人们的生命。无数中华儿女舍生忘死,逆行而上,带给我们太多的感动。作为小学生的我们,在疫情期间怎样做,同样也是为抗击疫情做贡献。请把你正确的做法写在下面。
2.当别人与自己的观点不相同时,我们应该怎样正确对待?
3.反思的方法有哪些?反思对我们有什么意义?
4.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?
5.各写出两条关于宽容和尊重的名言?
六.辨析题(共1题,共5分)
1.王灿和李乐是好朋友,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。
李乐的做法对吗?为什么?李
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