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六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.曾经严厉批评国家高考制度的孙绍振先生,如今却受到教育部的委托,正在编写实验初中语文教材。这件事使人们感受到了(??)。
A.宽容
B.赞美
C.竞争
2.为了保护环境,我国制定了(??)。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国商法》
C.《中华人民共和国环境保护法》
D.《中华人民共和国刑法》
3.(??)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。
A.地球
B.太阳
C.月亮
4.不会反思的人,就会在前进的路上(??)。
A.越走越快
B.越来越顺
C.步履维艰
5.茫茫宇宙中,我们唯一赖以生存的家园是(??)。
A.地球
B.火星
C.月亮
6.当自然灾害发生时,我们应该(??)。
A.事不关已,高高挂起
B.众志成城,抗险救灾
C.伫立观望,见机行事
D.远远逃离,绝不插手
7.无污染的清洁能源(??)。
A.风力发电
B.火力发电
8.下面三幅图中,爱护了自己名誉的是(?)
A.???B.???C.
9.小华有一些记录反思结果的好方法,其中值得我们学习的有(??)。
①通过日记记录自己的反思结果
②用便签记录并贴在醒目位置
③专门写一次反思记录,加深印象
A.①②③???B.①②???C.②③
10.下列哪些行为属于不尊重他人的表现(??)。
①喜欢当着许多人面指责同学?
②同学生理上有缺陷,以此取笑同学?
③不随意翻阅他人的东西?
④同学有进步时能适当的给予鼓励?
A.①③④???B.①②???C.③④
二.填空题(共10题,共54分)
1.通过反思,更好地(???)自己的生活,将我们的过去、(???)和将来联系在一起,让自己在将来(???)。
2.宽容能使我们内心保持(???)、安定。
3.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了(?????)、(?????)的抗灾精神。
4.中华人民共和国公民在(???)一律(???)。
5.宽容是一种美德,宽容让生活更美好,宽容让我们彼此宽待、和睦相处,它是我们(???)、美好生活的重要基础,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得(???)、愉快。
6.人类居住的地球,约71%的面积被(?????)覆盖。陆地仅占地球表面(?????)的,但却是人类(?????)的地方。
7.建筑作为一种文化,适应于各地(?????)的要求,与(?????)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(?????)的反映。
8.自然灾害(???)伴随着人类的生活,人类也(???)在与自然灾害进行着(???)。
9.每个人都是(???)的个体,都拥有生而为人的(???)。
10.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。
(?????)(?????)??(?????)
(??????)(??????)??(??????)
三.判断题(共10题,共20分)
1.对上一次的考试进行反思,下一次考试就一定能考得更好。(??)
2.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生摩擦冲突。我们要“以眼还眼,以牙还牙”。(??)
3.雷电交加时,可以在大树下避雨。(??)
4.每年的6月5日是世界地球日。(??)
5.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。(??)
6.当今社会,人们越来越不尊重他人了。(??)
7.农药在除虫灭草时,不会对土壤、水、农作物造成污染。(??)
8.气象灾害预警信号分为三级:一般、较重、严重,依次用蓝色、黄色、橙色表示。(??)
9.我们应该拥有一颗宽容的心,但是也应该有“以眼还眼、以牙还牙”的心态,实施报复也是解决冲突的重要方式。(??)
10.学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的选修课。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连。
9月16日??世界水日
3月22日??世界防治荒漠化和干旱日
6月17日??世界气象日
3月23日??国际臭氧层保护日
五.简答题(共5题,共31分)
1.请你说说对“君子和而不同”的理解。
2.循环经济包括哪些方面?
3.我国遭受的自然灾害主要有哪些?
4.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救?
5.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?
六.辨析题(共1题,共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?
七.材料题(共2题,共18分)
1.有一天凌晨3点,利用寒假期间打工的高二学生陈爽帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车,导致
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