人教版小学三年级上册数学精品教学课件 第二单元 万以内的加法和减法（一） 2.6 练习三.ppt

318＋481≈800（辆）2.随着人们环保意识的增强，共享单车已经成为中

国的新“四大发明”之一，某公司去年在一个大

学的路边投放了共享单车481辆，今年计划再投

放318辆，两年一共投放共享单车大约多少辆？318接近320,481接近480答：两年一共投放共享单车大约800辆。3.妈妈今天要去超市采购，一个平底锅399元，一

条裙子299元，妈妈带700元够吗？399＜400299＜300400＋300＝700399＋299＜700所以妈妈带700元，肯定够。这节课有什么收获呢？几百几十数加、减几百几十数的笔算方法:①相同数位对齐，从个位算起；②把哪一位上相加满十，就向前一位进1；③哪一位上的数不够减，就从前一位

退1当10后再减。这节课有什么收获呢？三位数加、减三位数的估算方法：把每个三位数看作与它接近的整百数或几百几十数，再进行计算，取整百数还是几百几十数，要视情况而定。1.从教材练习三中选取；2.从课时练中选取。三位数加、减三位数几百几十数加、减几百几十数的笔算三位数加、减三位数的估算人教版·数学·三年级·上册复习旧知巩固练习变式训练课堂小结课后作业板书设计第6课时练习三第二单元万以内的加法和减法（一）几百几十数加、减几百几十数的笔算方法:①相同数位对齐，从个位算起；②把哪一位上相加满十，就向前一位进1；③哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10后再减。几百几十数加、减几百几十数的笔算方法:380＋550＝930380550＋0139550－380＝170380550－071·三位数加、减三位数的估算方法：把每个三位数看作与它接近的整百数或几百几十数，再进行计算，取整百数还是几百几十数，要视情况而定。1选自教材第16～18页练习三230+540770320+180490?130360240?16080360+240600420+390810570?380190920?86060005111...2一年级有150名学生，二年级有170名学生。两个年级的学生一起接种疫苗，一共需要多少个一次性注射器？150+170=320（个）答：一共需要320个一次性注射器。3张阿姨去年收了780千克苹果，今年收了850千克苹果。今年比去年多收了多少千克苹果？850–780=70（千克）答：今年比去年多收了70千克苹果。4按要求把下面的数填在相应的圈中。（1）接近100接近200接近3001952853082151142031234按要求把下面的数填在相应的圈中。接近440接近450接近460441459436458463452447（2）5连一连。先分别估算出得数再连线。4306104202903206205805506北京到郑州，飞机票价700元，高铁票价309元。从北京到郑州，坐高铁比坐飞机大约便宜多少钱?方法一：把309看作300700－300＝400（元）答：坐高铁比坐飞机大约便宜400元或390元。方法二：把309看作310700－310＝390（元）722036071022064099032049080032022053050计算时“满十进一”，不够减时“退一当十”。8850690970520650+200?160+280?4509时间参观人数第一天第二天第三天230360340230+360=590(人)590+340=930(人)答：这三天一共有930人进馆参观。某工程队计划维修道路840米，上午维修了350米，下午维修了240米。还剩多少米道路没有维修？350+240=590(米)840?590=250(米)答：还剩250米道路没有维修。方法一：先算出上午和下午一共修了多少米，再算剩下多少没有维修。10某工程队计划维修道路840米，上午维修了350米，下午维修了240米。还剩多少米道路没有维修？840－350=490(米)490?240=250(米)答：还剩250米道路没有维修。方法二：也可以先算出上午维修后还剩多少米，再用剩